13.职业英语技能赛项规程要点分析.docVIP

滁州市第九届中职技能大赛英语 时 间 内 容 地 点 第一天 （周五） 全天 08:00—15:00 1.选手、指导教师、领队、裁判报到 2.领取竞赛资料 3.资格审查 4.登记选手信息 5.熟悉竞赛场地 15：00 — 16:20 1、领队会议 2、参赛选手抽取号牌 3、拷贝参赛伴奏 试音 第二天 （周六） 全天 09:00 — 10:00 在线测评 综合楼机房 10:20:— 11:00 评委会议 11：30 — 13:：00 午餐 14:00 — 14：30 抽题备赛 14:30 — 17:30 情境交流 职场应用 第三天 （周日） 上午 08:30 — 11:00 职业风采 11:00 — 11:30 统分汇总、宣布大赛结束 四、竞赛规则 1. 报到时，请每支参赛队明确四个环节中，选手A和选手B的角色分配，明确第二环节（情景交流）中选手A和选手B是否需要调换人选，以上两项确认后需领队（或领队授权人）签字，签字确认后不得更改。在四个环节的比赛中，选手A和选手B都必须佩带胸牌。 2.竞赛期间的每个环节，参赛选手须听从工作人员安排，不得自行离开规定的场地。 3.在线测评环节参赛选手需按规定时间提前进入赛场并调试设备；情境交流、职场应用和职业风采三个环节，参赛队需按规定时间进入候赛室。 4.职业风采环节所需道具（包括音频、视频文件）由选手自行准备，若有需要搬动的道具，须赛前报知组委会，并按照组委会的规定提前准备到位。赛场禁止携带易燃易爆等危险品，禁止使用明火，违反此项规定的参赛队取消该环节的参赛资格。 五、评分方法、奖项设定及成绩管理流程 （一）评分方法 1.评分标准制订原则 竞赛本着公平、公正、公开的原则，考查参赛选手英语综合语言应用能力及基本职业素养。 2.评分方法 本次竞赛四个环节总分合计100分，各环节所占比重为：在线测评20%、情境交流30%、职场应用30%、职业风采20%。四个环节得分总和为参赛队最终得分，按照得分从高到低决定获奖名次。 （1）在线测评环节在选手提交试卷后由系统给出分数，其他环节得分由裁判组统一评定。 （2）竞赛期间，参赛选手如有不服从裁判和监考人员、扰乱赛场秩序等不文明行为，由裁判长在1-5分范围内酌情扣减该环节得分，情节严重者取消竞赛资格。有作弊行为的参赛队，一经发现立即取消竞赛资格。 3.评分细则 （1）在线测评，满分20分。根据标准答案评分，每支参赛队2名选手卷面成绩的平均分乘以相应系数为此环节最终成绩。 （2）情境交流，满分30分。 ①图片理解（正确理解图片内容及情节，明确图片隐含的职业意义）10分 ②图片描述（观点明确，条理清晰，表述自然、流畅、达意，符合相关职业特点）10分 ③回答提问（正确理解评委提问，回答有理有据）10分 （3）职场应用，满分30分。 ①信息理解与加工（准确理解任务要求及信息内容，能分析、筛选有用信息）10分 ②团队合作与沟通（沟通到位、分工协作、有序高效）5分 ③任务达成（成功完成任务，综合表现优秀）15分 （4）职业风采，满分20分。 ①内容（内容健康向上，有职业或专业特色,有原创性，有时代感）10分。 ②表演（语言流畅，感情得当，配合默契，有较强的表现力）5分。 ③台风仪表（形象健康，精神饱满，着装得当，舞台感染力强）5分。 （二）奖项设定 本赛项设团体奖，服务类专业组与其他类专业组分组评定。其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。 大赛为等级获奖选手的指导教师颁发相应等级的荣誉证书。 （三）成绩管理流程 六、申诉与仲裁 （一）申诉 1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励、以及工作人员的违规行为等可提出申诉。 2.申诉应在该竞赛环节结束后2小时内提出，超时不予受理。申诉时，应按照规定程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是地叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须由申诉的参赛选手及领队签名。 3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方是否接受其申诉。如受理申诉，应通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，应说明理由。 4.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难或攻击裁判、工作人员及仲裁工作组人员，否则视为放弃申诉。申诉人如不满意赛项仲裁工作组的处理结果，可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。 （二）仲裁 大赛采用两级仲裁机制：赛项设仲裁工作组，赛区设仲裁委员会。赛项仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果的申诉。大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。赛项仲裁工作组在收到申