- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
赖 超 2015 年 9 月 七年级上册 Starter Unit 1 Good morning. Starter Unit 2 Whats this in English? Starter Unit 3 What color is it? Unit 1 My name’s Gina. Unit 2 This is my sister. Unit 3 Is this your pencil? Unit 4 Where’s my backpack? Unit 5 Do you have a soccer ball? Unit 6 ?Do you like bananas? Unit 7 How much are these socks? Unit 8 When is your birthday? Unit 9 My favorite subject is science. 语法提炼: 名词复数(English book, Page94.) 可数名词有单复数两种形式,名词的复数形式的部分规则如下: 1)一般情况在词尾加-s ,清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/z/。如:bookbooks /buks/ deskdesks /desks/ bagbags /b?gz/ gamegames /geimz/ keykeys /ki:z/ 2)以s, x, sh, ch,等结尾的词加-es,读/iz/. 如:busbuses /b?siz/ boxboxes /b?ksiz/ fishfishes /’fi?iz/ watchwatches /’w?t?iz/ 3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加-es。读/z/。如:familyfamilies babybabies partyparties strawberrystrawberries 4)以f或fe结尾的词 ①变f或fe为ves。读/vz/。该类词有:knife刀,life生命,wife妻子,self自己,leaf叶 子,thief贼,half一半,wolf狼,等等。 ②直接加-s的有:roof房顶,belief信念,chief首领,gulf海湾,proof证据 ③两种都可以的有:handkerchief手绢handkerchiefs / handkerchieves 5)以o结尾的词 有生命的加-es,如:potatopotatoes,tomatotomatoes, hero英雄heroes;无生命的加-s,如: photophotos, kilokilos, pianopianos 常见的不规则变化有: man--men男人 woman--women 女人 a man teacher- two men teachers foot--feet脚 tooth-- teeth牙齿 mouse--mice老鼠 child--children孩子 deerdeer 鹿 sheep--sheep绵羊 RussianRussians俄国人 GermanGermans德国人 American Americans美国人 Chinese Chinese中国人 Japanese Japanese日本人 Swiss Swiss瑞士人 Unit 3 Is this your pencil? 1.Excuse me.请原谅/打扰了(客套语,用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。) Sorry/I’m sorry. “对不起,抱歉”(用于向别人表示歉意) A: Excuse me. Where is my pen? 打扰了,我的钢笔在那? B: Sorry/I’m sorry, I don’t know. 对不起,我不知道。 2. What / how about …? “…怎么样?” “…又如何呢?”。后接名词,代词或动名词。 1)向对方提出建议或请求。例如: How about going out for a walk? 出去散散步好吗? What about another cake? 再吃块蛋糕好吗? 2)征询对方的看法或意见。例如: What about her playing the violin? (你认为)她的小提琴拉的怎么样? What about the TV play? 那个电视剧怎么样? 3) 询问天气或身体等情况。例如: What about the weather in your home town? 你们家乡的气候如何? How about your uncle now? You
您可能关注的文档
- 2012北京市初中毕业升学体育考试方案要点分析.doc
- 2015毛概第十二章建设中国特色社会主义的领导核心要点分析.pptx
- 2012第一章矢量分析要点分析.ppt
- 2015煤矿矿山储量度检测报告要点分析.doc
- 2012司法考试中国法制史基础模拟试题含答案和详细解析要点分析.docx
- 2015煤矿职业卫生培训计划要点分析.doc
- 2013一建考试《建设工程法规》真题要点分析.doc
- 2014初级会计实务1要点分析.ppt
- 2015米兰世博会要点分析.ppt
- 2014级机电一体化技术专业人才培养方案2014要点分析.doc
- 2015处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣要点分析.ppt
- 2015畜禽标准化养殖项目申报(x场实施方案)要点分析.doc
- 2015创建文明单位知识测验复习题要点分析.doc
- 2015创新能力培养和提高题库要点分析.doc
- 2015上半深圳房地产市场报告(2015.7.24)终稿要点分析.pptx
- 2015春《成才之路》人民版历史必修3专题420世纪以来中国重大思想理论成果第3课要点分析.ppt
- 2015春季大型招聘会参会单位一览表(部分)1要点分析.doc
- 2015上半深圳房地产统计分析报告要点分析.docx
- 2015春季养生要点分析.ppt
- 2015春欧洲文化入门选择题要点分析.doc
文档评论(0)