2015级人力专业人才培养方案要点分析.docVIP

2015级人力资源管理专业(大专)人才培养方案 一、招生对象与学制 （一）招生对象：应届高中毕业生或中职毕业生 （二）学制：3年全日制 二、人才培养目标与规格 （一）人才培养目标 本专业主要面向以****为中心的海西经济圈各地区，培养与****“十二五”规划加速壮大机械产业集群，大力发展商贸物流业，构建现代商业集群，大力发展有色金属产业，延伸产业链的区域发展战略相适应的，掌握人力资源管理专业理论知识及专业技能，取得经济管理相关职业资格证书，具备人力资源管理综合职业素质的第一线需要的高素质技能型专门人才，同时培养部分高素质技术型专门人才。 （二）人才培养目标 本专业所培养学生应具备的主要知识、能力、素质和证书要求： 1.知识要求 （1）掌握管理原理、会计原理、经济学原理等职业基础知识 （2）掌握人力资源规划相关知识 （3）掌握工作分析的技术和方法 （4）掌握招聘的程序和方法 （5）掌握员工培训的程序和方法 （6）掌握常用的绩效考评方法 （7）了解绩效管理的方法 （8）了解薪酬管理体系设计的原理和方法 （9）掌握常见的薪酬计造方法 （10）了解组织职业生涯管理、员工EAP等方面的知识 （11）掌握劳动保障及劳动争议处理的相关知识 2．技能要求 （1）具备熟练运用办公软件的能力及利用网络获取信息的能力，掌握文献检索、资料收集和查询的基本方法，具有一定的自学和独立工作能力 （2）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、以及分析和解决人力资源管理实际问题的基本能力 （3）熟悉与人力资源有关的制度、方针、政策及法规，了解人力资源管理的惯例和规则，了解本学科前沿与发展动态，具有对新知识、新技能的独立学习能力和岗位迁移能力 （4）具有外语（应获得高等学校英语应用能力证书B级）和计算机操作（应获得福建省计算机等级考试一级证书）的综合运用能力 （5）掌握人力资源管理的定性、定量分析方法 3．素质要求 （1）具有良好的思想政治素质、社会公德和职业道德 （2）诚信敬业、自觉遵守行业法规和职业规范 （3）具有开拓创新、团结合作和严谨务实的工作作风 （4）具有较强的语言表达能力和人际沟通能力 4.证书目标 （1）通过公共英语应用能力B级考试，取得英语B级证书 （2）通过职业资格认证考试取得以下至少一项目证书： 市场营销类职业资格证书 人力资源管理职业资格三级以上证书（人力资源和社会保障部） 会计从业资格证书 秘书类职业资格证书 三、培养模式 在人才培养模式上充分体现高职教育就业导向、能力本位的思想，体现以职业素质为核心的全面素质教育培养，并贯穿于教育教学的全过程；按照突出应用性、实践性的原则重组课程结构，更新教学内容。人力资源管理专业以岗位素质能力要求和国家职业标准为基础，以掌握专业技能胜任岗位要求为出发点，以培养毕业生的职业技能应用能力为主线来构建课程体系。做到了融知识传授、能力培养、素质教育于一体，课内课外相结合，理论与实践相结合。实施过程中做到以下三点： (1) 在进行理论教学和实践教学的过程中，注意加强思想政治素质培养，尤其是职业道德和创新精神的培养，主要是在专业人才培养方案中进行有针对性的体现，从灵活多样的显性和隐性课程进行培养。 (2) 实施课内教学和课外实践活动相结合的职业能力培养模式，课内加大实践教学内容，减少理论教学课时，开设独立实践课和综合实训项目；课外的实践活动强化动手能力和综合能力，突出产、学、研结合的特色。 (3) 实施因材施教的教学模式，在培养学生专业能力的同时，充分发挥和培养学生的其它兴趣与特长。 四、专业面向的主要职业岗位及任职要求 专业面向的主要职业岗位及任职要求 专业名称 人力资源管理 序号 主要工作岗位 岗位描述 岗位职业能力要求 对应课程 1 HR 文员 1、为公司招聘的相关会议做记录 2、负责对人力资源部文件、资料的传递，并在人力资源部经理阅后对文件资料进行分类整理和保管 3、严格执行保密规定，及时做好文件资料的归纳、整理、立卷、登记、保管工作 4、根据上级要求，安排好各类会议、活动日程，访客通报、来访约见及接待等有关工作 5、整理有关信函、电报、电话，并做好记录及时上传或下达；