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温 示 提 馨 请 做:课堂效果检测03 (点击进入) 温 示 提 馨 请 做:综合能力测试十三 (点击进入) 光 电磁波 相对论 实验十五 用双缝干涉测光的波长 课堂效果检测 课前知识梳理 课堂考点演练 第十三章 光 电磁波 相对论 系列丛书 进入导航 第十三章·实验十五 系列丛书 进入导航 第十三章 光 电磁波 相对论 系列丛书 进入导航 第十三章 光 电磁波 相对论 系列丛书 进入导航 第十三章·实验十五 系列丛书 进入导航 第十三章 光 电磁波 相对论 系列丛书 进入导航 课前知识梳理01
自主回顾·打基础
一、实验目的
(1)观察白光及单色光的双缝干涉图样.
(2)测定单色光的波长.
二、实验原理
如图所示,某单色光照到狭缝S上,在屏上得到了平行于双缝S1、S2亮暗相间的干涉条纹.相邻两条亮(暗)条纹间的距离Δx与入射光波的波长λ、双缝S1、S2间距离d及双缝与屏的距离l有关,其关系式为:Δx=λ,由此,只要测出Δx、d、l即可得出波长λ.两条相邻亮(暗)条纹间的距离Δx用测微目镜测出.测微目镜由分划板、目镜、手轮等构成.如下图所示.
转动手轮,分划板会左、右移动.测量时,应使分划板中心刻线对齐条纹的中心(如下图所示),记下此时手轮上的读数a1;转动手轮,使分划板向一侧移动,当分划板中心刻线对齐另一条相邻的条纹中心时,记下手轮上的刻度数a2,两次读数之差就是这两条条纹间的距离.即Δx=|a1-a2|.
Δx很小,直接测量时相对误差较大,通常测出n条亮(暗)条纹间的距离a,再推算相邻两条亮(暗)条纹间的距离Δx=.
三、实验器材
双缝干涉仪(由光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头组成)、学生电源、导线、刻度尺.
四、实验步骤
1.观察双缝干涉图样
(1)将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上,如下图所示.
(2)接好光源,打开开关,使灯丝正常发光.
(3)调节各器件的高度,使光源灯丝发出的光沿轴线到达光屏.
(4)安装单缝和双缝,中心位于遮光筒的轴线上,使双缝和单缝的缝平行,二者间距为几个厘米,这时,可观察到白光的干涉条纹.
(5)在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹.
2.测定单色光的波长
(1)安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹.
(2)使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央,记下手轮上的读数a1,将该条纹记为第1条亮纹;转动手轮,使分划板中心刻线移动至第n条亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数a2.
(3)用刻度尺测量双缝到光屏间距离l(d是已知的).
(4)重复测量、计算,求出波长的平均值.
(5)换用不同的滤光片,重复实验.
五、数据处理
(1)条纹间距的计算:Δx=.
(2)波长计算:λ=Δx.
(3)计算多组数据,求λ的平均值.
六、注意事项
(1)双缝干涉仪是比较精密的仪器,应轻拿轻放,且注意保养.
(2)安装时,注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上,并使单缝、双缝平行且间距适当.
(3)光源灯丝最好为线状灯丝,并与单缝平行且靠近.
七、误差分析
(1)双缝到屏的距离l的测量存在误差.
(2)测条纹间距Δx带来的误差:
干涉条纹没有调整到最清晰的程度.
误认为Δx为亮(暗)条纹的宽度.
分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位于条纹中心.
测量多条亮条纹间的距离时读数不准确,此间距中的条纹数未数清.
课堂考点演练02
课堂互动·提能力
【例1】 在“用双缝干涉测光的波长”实验中(实验装置如下图):
(1)下列说法哪一个是错误的________.(填选项前的字母)
A.调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,应放上单缝和双缝
实验原理与操作
B.测量某条干涉亮纹位置时,应使测微目镜分划板中心刻线与该亮纹的中心对齐
C.为了减少测量误差,可用测微目镜测出n条亮纹间的距离a,求出相邻两条亮纹间距Δx=a/(n-1)
(2)测量某亮纹位置时,手轮上的示数如下图,其示数为______mm.
【解析】 (1)调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,无需放上单缝和双缝,选项A错误.
(2)主尺的示数为1.5 mm,可动尺的示数为47.0×0.01 mm
=0.470 mm,总的示数为(1.5+0.470) mm=1.970 mm.
【答案】 (1)A (2)1.970
在“用双缝干涉测光的波长”实验中:
(1)实验装置采用双缝干涉仪,它由各部分光学元件在光具座上组成,现准备了下列仪器:A.光源,B.双缝片,C.单缝片,D.滤光片,E.毛玻璃(其中双缝片和光屏连在遮光筒上).
把以上仪器安装在光具座上时,正确的排列顺序是______.
(2)关于本实验,正确的说法是( )
A.实
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