2011高二生物下学期期末考试模拟练习23 新人教版.docVIP

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2011高二生物下学期期末考试模拟练习23 新人教版

2011新课标版生物高二下学期期末考试模拟练习23(必修三) 一、选择题 1. 3.以下关于种群.群落和生态系统的叙述中,正确的是 A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 4.下列不属于过敏反应特点的是 A发作迅速 B有明显的遗传倾向 C一般不会破坏组织细胞 D消退较慢 植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是: 芽和幼叶生长迅速容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质 芽和幼叶能产生生长素,促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A B.①④ C.②③ D.③④ 6. 7.下列有关突触的叙述,正确的是 A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触 C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质能透过突触后膜 8.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括(  ) A它属于该地区生态系统中的生产者 B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害 C.它可能含有对人类有重要价值的基因 D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地 下列属于生态系统功能过程描述的是 生产者的遗体残枝败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗 在植物鼠蛇这条食物链中,鼠是初级消费者第二营养级 根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中 A C.③ D.②③ 10.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是 A专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者 B分解者将动植掳遗体中的有机解成无机物,可供硝化细菌再利用 C分解者分解动物遗体释放出来能量,可供绿色植物同化作用再利用 D分解者不一定微生物,微生不定都是分 12.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致(  )A.刺激神经不能引起肌肉收缩 B.出现全身性过敏反应 C.肌肉对神经递质的反应性提高 D.机体对病原体的反应能力提高某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层????? 小脑?????下丘脑??????? 脑干????? 脊髓 A?? ? B.①③④⑤? ??? C.①②④⑤? ??? D.①②③④⑤ 14.关于过敏反应的叙述,正确的是 A.发生过敏反应的人,之前必定接受过同种过敏原的刺激 B.反应特点是发病迅速,反应强烈,但消退较慢 C.T细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞 D.过敏反应属于自身免疫疾病,一般会损伤组织 15.16.17.18. 20. 二、填空题 21.为了更好地揭示人体生理功能的调节机制,可用猴进行科学实验(如图)。请回答下列问题: (1)实验猴右手指受到电刺激时,会产生缩手反射。在此反射的反射弧中,神经冲动是 向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动,其兴奋传递过程是:中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放__________→__________→后膜电位变化→右手部肌肉收缩。 若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激,产生两个同等强度的神经冲动,两冲动传导至中点并相遇后会________。 (2)实验猴受到寒冷刺激,皮肤温度感受器兴奋,经传入神经引起______________兴奋,导致____________分泌增加,机体产热增多以维持体温恒定。此调节方式为________。 (3)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后,猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是________导致了糖代谢异常。 (4)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后,表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内________区域被损伤,引起了________缺乏。 22.目前公认人类活动(特别是工业革命以来的人类活动)是造成以全球变暖为主要特征的气候变化的主要原因,其中包括人类生产、生活所造成的CO2等温室气体的排放、对土地的利用、城市化等。为此我国政府决定,到2020年中国单位国内生产总值CO2排放比2005年下降40%~45%。阅读材料完成下面有关碳循环的相关问题: (1)温室气体包括________、甲烷、氧化亚氮、六氟化硫、氢氟碳化物和全氟化碳等6种。 (2)碳在生物群落和无机环境之间循环主要以________的形式进行,在群落内部以________的形式流动。 (3)图中A、B、C、D代表生态系统的四种成分:

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