2016语言表达的简明得体要点分析.pptVIP

语言表达 简明、连贯、得体 知识要点 （1）语言要简明 （2）用词要得体 何谓简明？ “简”即“简洁”。不重复啰嗦，不说多余话。它是指“量”的要求； “明”即“明了”。表述要清晰、明白、易懂。它是指“质”的要求。 反之，即是隐晦、有歧义、啰嗦、无条理。 一、简明 语言表达简明的解题方法： 1、删除重复赘余，避免语言啰嗦 （1）分析句间关系，找出主干，理清枝叶，删除赘余的词语和语句。 （2）把握文段主旨，删除游离于中心或话题之外的内容。 2、消除歧义，避免误解。 3、针对试题中对字数的要求 （1）用简称、合称进行概括合并，如“欧盟”“三苏” “李杜”。 （2）正确使用代词，如“它”“其”。 能力训练 下面一段话中有不简明的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处? 今天去百货大楼①买钢笔，当我向卖钢笔的②营业员说明来意后，她马上拿出好几种③钢笔让我挑选④。我左挑右挑⑤也没有挑到一支令我满意的⑥。百货大楼的⑦那位⑧营业员始终⑨热情报务，她的服务⑩态度真好。 下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处? 书籍好比食品，有的只需①浅尝，②即浅尝辄止；③有些可以吞咽；只有少数需要仔细咀嚼、④品尝，⑤慢慢品味。所以，⑥有的书只要读其中一部分，⑦有的书只需知道其中梗概，而对于少数好书，则要⑧通读、⑨细读，⑩反复读，（11）经常读。 删除部分：_________、________、__________。 能力训练 含义： “得体”就是语言的运用要注意并适应各种情境条件，注意掌握语言使用的分寸。 三、得体 ㈠交际语言表达要注意的四个要求： （1）认清词义，词语使用准确 （2）符合表达者和接受者的身份。 （3）符合特定场合和目的需要。 （4）把握语体，用语准确 ㈡交际的四种场合： （1）会议场合——说话庄重、规范、用书面语。 （2）工作场合——用语准确、得体、常用术语。 （3）生活场合——说话自然、灵活、多用口语。 （4）娱乐场合——说话风趣、生动、多用口语。 表达得体的基本要求 一、适合上下文，词语使用准确 1．正确使用谦敬词语 得 体 下列句子中，传统礼貌称谓使用正确的一句 Ａ．这是您家母托我买的，您直接交给她就行了。 Ｂ．令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 Ｃ．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 Ｄ．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。 2、下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的是（ ） A、咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。 B、你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加 以斧正。 C、大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D、自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 得 体 敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款） 敬辞，用于请人改文章 敬辞，表示别人对自己的询问。 敬辞，给予指教 解析： 1.惠存：敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款） 2.斧正：敬辞，用于请人改文章 3.垂询：敬辞，表示别人对自己的询问 4.赐教：敬辞，给予指教 高考真题： 日常交际中 注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族注重礼貌用语的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞 谦语。 示例:探望朋友可以说“特意来看您” 更文雅一点可以说“特意来看您”,更文雅一点 也 可以说“特意登门拜访”。 ?（1）想托人办事可以说“请您帮帮忙”,也可以说 “____您了”。 ?（2）请人原谅可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说 “请您____”。 ?（3）询问长者年龄可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家____?”。 （4）邀请朋友道家做客，可以说“我在家等您”,也可以说“我在家____您的____”. （5）把你的著作送给别人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“某某先生____” 答案： （1）想托人办事可以说“请您帮帮忙”,也可以说 “拜托您了”。 ?（2）请人原谅可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说 “请您包涵”。 ?（3）询问长者年龄可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家高寿”。 （4）邀请朋友道家做客，可以说“我在家等您”,也可以说“我在家恭候您的光临”。 （5）把你的著作送给别人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“某某先生斧正”。 18. 以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语