教师礼仪分析.ppt

教师礼仪 礼仪：简单地说就是律己、敬人的一种行为规范。教师不仅是教授知识的源泉，也是传承文明的力量；古往今来，人们认为“教师是文明礼仪的化身”。 教师礼仪是师德的重要组成部分，教师形象决定着学校的形象。 教师礼仪在教育教学中的作用 1、良好的教师形象给学生留下深刻的“ 第一印象”。 能集中学生的注意力，对教师今后的教学工作大有益处。 2 、有利于塑造学生的形象。 常言道：近朱者赤 ，近墨者黑．教师自身形象能直接影响学生形象的塑造。 3、提高学生的学习兴趣和教育教学效果。 良好的师者形象，能获得学生的尊重。这样学生就会“ 亲其师” 而“ 信其道”，便于教师顺利完成教育教学任务， 提高工作效率和教育实效。 4、良好的师生形象决定着学校的整体形象，决定着学校的生存与发展。 一、形象礼仪 1、着装：遵守TPO原则、三色原则 服饰整洁、文雅、大方、美观。忌过露、过透、过紧。忌穿背心、裤衩、吊带衫、超短裙和拖鞋。 2、仪态：坐如钟、站如松、行如风。 3、言谈举止： 语言规范文明，举止优雅，保持微笑 第一次课一定要作自我介绍，上课讲普通话，不能南腔北调地讲家乡话。在学生面前老师之间注意称呼，注意话题。讲课时要配合肢体语言，两手不要插兜里或者抱在一起，显得拘谨、不自信。 舌尖1-我们的田野 1、糯稻富含————淀粉 ，新米节长街宴上喝香糯稻谷酿的——酒 。 2、鲍鱼、海参等为什么贵？ 3、负重100多斤的————人员，潜入30-40米的海底采集鲍鱼、海参等，他们的退休年龄——岁。 3、大闸蟹的最佳食用季节——9月——10月 4、西藏高原上青稞为什么要做成糌粑食用？ 5、高能量食物糌粑的主要原料有——和———。 6、望果节，以————祭祀，祈求上苍保佑丰收，喝————酒。 二、出行礼仪 1、乘车 ：注意座次（举例，学生、老师） 2、乘电梯： 无人驾驶的电梯，陪同人员要先入后出；有人驾驶的电梯，客人是先进先出，陪同人员是后进后出。（举例子） 三、餐饮礼仪 随着我国经济的快速发展和物质生活水平的提高，人与人之间的交流日益频繁，家庭聚餐、同学聚会、社会交际也随之增多。现代人普遍认为：最能体现一个人素质和教养的地方 —— 餐桌 1、注意座次 搞准主位(NO.1) 记住三原则： 面门，面南，观重点。 2、科学点菜 冷热搭配，荤素搭配，营养搭配，吃特色，避禁忌。要有鱼，吃鱼有讲究。 3、合理选酒（无酒不称宴） 白酒和红酒，酒具，到酒量，浅茶满酒（红酒例外） 4、热情周到：劝菜不夹菜，夹菜用公筷。 5、礼貌敬酒 从客人右边敬酒，碰杯时酒杯低于对方，并致祝酒词，敬酒不劝酒，理智饮酒。 6、文明进餐 注意吃相，不高声喧哗。 席间交谈，聊健康、风趣有意义的话题,以调和气氛。（忌一言不发，更忌出口成脏、胡言乱语，如老毕） 教养体现于细节, 细节决定成败。 您的礼仪价值百万！ 谢谢大家！ * * 塑造形象 现实版灰姑娘—从青涩的小女人到魅力四射的国母 1 2 3 4 5 6 7 8 9 主位 正门 不雅的吃相 过分热情