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- 2016-07-05 发布于贵州
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七年级地理上册 与同学们谈地理——第一堂地理课教案 人教新课标版
与同学们谈地理
自我介绍与新课介绍:各位同学们好,新学期开始,课程表中有一门新课,就是地理课。我是大家的地理教师,我姓宫。今天是第一节地理课,我们来谈谈“生活与地理”这个新课题,导入新课:首先请同学们猜个谜:三国时期,有一位能人,是成语“三顾茅庐”的主角,此人地理学得非常好,很厉害,有人说他是‘上知(学生齐答:天文),下知(学生齐答:地理),其势利行,善用水火。’你们能猜出他是谁吗?”(同学们议论纷纷,说什么的都有。)
如果学生猜出,给讲下面这个故事:诸葛亮初出茅庐第一仗,就在博望坡利用地形这个地理因素放了一把火,烧得曹操十万大军大败,而当时刘备仅为四千兵马。再就是赤壁大战,他又准确的预报了天气,先是预报有雾,成功的草船借箭,再是又准确的观看天象,借来了东风。一把火,烧得曹操百万雄兵仅余百十人。
如果学生猜不出,继续给提示,直到猜出。
过渡:这个小故事里,地形,东风,天气都是我们要学习的地理内容,那么除去了这些,你们还能想到哪些与地理有关的事物吗?(结合活动1)
(学生参照书,或通过自己想的给出各种各样的答案,有的对,有的不对,给出点评)
小结与过渡:很好,同学们的思维很活跃,其实地理,不仅可以应用在军事上来抵挡千军万马,而且关科我们生活环境与衣食住行各各方面,我们的生话离不开地理,生活中出现或遇到的许多事物或现象,都有一定的地理背景,看看下面的例子,你想到过他们与地理有什么关系
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