七年级数学上册 1.5.3近似数和有效数字学案 人教新课标版.docVIP

七年级上册第一章《1.5.3近似数和有效数字》学案 　 一、学习目标： 1、了解近似数和有效数字的概念； 2、能按要求取近似数和保留有效数字； 3、体会近似数的意义及在生活中的作用. 二、自主预习： 1．在一次体检中，测得甲的身高是1.82m，测得乙的身高大约是l．8m． (1)你能知道甲和乙的确切身高吗? (2)甲的身高是一个准确的数，乙的身高不是一个准确的数，那么你知道乙的身高是一个什么数吗? 2．数字1．8精确到0．1，也可以说是精确到十分位；数字l．80精确到0．Ol，也可以说是精确到百分位；数字l．805精确到，也可以说是精确到． 3．近似数2．045有四个有效数字，分别是2，0，4，5；近似数0．0302有三个有效数字，分别是3，0，2；近似数0．0018有个有效数字，分别是． 4．用四舍五人的方法，把8．153 247精确到万分位是，把2．36精确到0．1 注意：(1)0的数字(包括两头)的所有数字；(2)精确度一般有两种形式：一是参加今天会议的有513人；约有五百人参加了今天的会议；我国有13亿人口；教室里有66人在做数学作业；吐鲁番盆地海拔-155米，其中 是准确数， 是近似数。 3、近似数与准确数的接近程度，可以用