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北京一轻高级技术学校教案 任课教师： 崔凯 科 目： 微生物学 编 号： 05 授 课 章 节 名 称 §2—1 细菌审 批 签 字 授课班级 11（1）、（2）班 授课时数 授课时间 第3周第1次 授课方法 讲授多媒体演示 【知识目标】 1、了解细菌的繁殖方式芽孢、在半固体培养基上的菌落特征以及工业上常用的细菌。 2、理解细菌的繁殖方式分裂。 3、掌握细菌在固体和液体培养基上的菌落特征。 【能力目标】 培养学生客观地观察和描述微生物现象，并根据现象做出合理判断的能力。 【情感目标】 培养学生乐于探索奥秘，具有实事求是的科学态度以及一定的探索精神和创新意识。 教学重点 教学难点 重点★：细菌的菌落总数特征 难点※：细菌的繁殖 作业 补充作业 教学内容与过程 【复习回顾】 【引入新课】 【新课讲授】 §2—1 细菌（3） 二、细菌的繁殖 三、细菌的菌落总数 四、工业上常用的细菌 【课程小结】 【布置作业】 复习回顾微生物的三大类群和原核生物的概念及其两大类群。 阅读课本，观看多媒体演示，认真听讲，了解熟悉细菌裂殖的过程并作笔记，通过绘图熟记。 观看多媒体，认真听讲，熟悉掌握二分裂的过程，并作笔记，通过绘图熟记。 阅读课本，观看多媒体演示，认真听讲，简单了解细菌三分裂和附分裂的方式。 观看多媒体演示，认真听讲，了解掌握细菌的芽殖方式并做笔记，通过绘图熟记。 观看多媒体演示，认真听讲，掌握菌落和菌苔的定义。 阅读课本，观看多媒体演示，认真听讲，做笔记，通过熟练掌握菌落的各种特征，以及通过菌落特征判断细菌的特点 观看多媒体演示，认真听讲，做笔记，知道什么事生物被膜，并在理解的基础上掌握记忆生物被膜的生理功能。 阅读课本，了解细菌在半固体培养基的菌落形态，并在此基础上知识其应用。 阅读课本，观看多媒体演示，认真听讲，做笔记，通过熟记细菌在液体培养基的形态。 阅读课本，了解工业上6种常用的细菌 复习、回顾本节课所掌握的知识以及重点难点。 记录本节课的课后作业。 复习就知识，巩固新知识，加深认识。 通过观察图片，自己小结观看图片的体会，培养观察能力和分析能力。 培养分析、对比、归纳、总结的能力。通过三分裂的方式的对比，加深对细菌裂殖的理解。 通过多媒体加强对芽殖的理解，培养学生归纳小结的能力。 通过观察亲身感悟细菌在不同培养基上培养的菌落特征，激起学生积极参与的热情。在真实的情景中，主动获取新知识，是学习变得有现实意义。 培养学生观察能力，引起学生注意，激发兴趣。 培养自主学习能力。 培养学生归纳总结的能力。 巩固所学知识。 教师活动 学生活动 设计意图