高二公开课课件专题：唯物史观与价值选择精要.pptVIP

1．社会存在与社会意识 (1)原理内容 ①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 ②社会意识具有相对独立性。社会意识对社会存在具有能动的反作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。 2．人类社会的基本矛盾与普遍规律 生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾; 生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是人类社会发展的基本规律。 在阶级社会，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，在社会主义社会，这一非对抗性的矛盾可以通过改革来实现。 3．价值观的导向作用 (1) 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 4．作出正确的价值判断和价值选择 (1)要求：①必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 ②要自觉站在最广大人民群众的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 (2)特征 ①社会历史性(因时因地而变)；②主体性(因人而异)； ③在阶级社会有阶级性。 5．人生价值是什么： (1)原理：人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)和社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。 (2)方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。 6．怎么做：实现人生价值 (1)作出正确的价值判断与价值选择 遵循社会发展的客观规律；自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 1、看漫画《问候的变化》(作者毛铭三)，回答下题。 背景材料：2013年是中国改革开放35周年，经历三十余年高速发展的中国，如今面临不少发展瓶颈。习近平总书记强调要“以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革”。 2、运用认识社会与价值选择的知识，分析说明不失时机深化重要领域改革的必要性。 课后作业 课时作业117页单元达标（四） 宏观知识及主干知识掌控 高频考点突破 热点难点命题演练 解题方法探究 主讲：肖常胜 授课班级：高二1220班 哲学第四单元专题复习： 认识社会与价值选择 （历史唯物主义） 第四单元：认识社会和价值选择 一、 (2)方法论要求 ①坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。 ②树立正确的、科学的社会意识，反对错误的、非科学的社会意识。 主干知识整理 第11课：寻觅社会的真谛 3．人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 (1)原理内容：人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 (2)方法论：坚持群众观点和群众路线。 (2) 价值观对人们认识世界、改造世界有重要的导向作用；是人生的向导。 第12课：实现人生的价值 (2)价值的创造与实现 ①在劳动和奉献中创造价值(根本途径)。 ②在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)。 ③在砥砺自我中走向成功(主观条件)：需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 高频考点一　历史唯物主义关于社会发展的观点 问候的变化 (2013·浙江文综，27,4分)漫画所蕴含的哲理有（ ） ①任何社会意识的产生都有物质原因　②事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性　③人的欲望推动社会生产力的发展④社会意识和社会存在如影随形 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ A 高考题组一：历史观 二、 A B D B 高考易错知识点归纳诊断 （一）历史观 （二）人生观 6。只有正确的价值观才会对人生和社会产生重要的导向作用（2013浙江高考） 价值观对人生和社会产生重要的导向作用 改革再启新征程 1、 近年来，我国政府更加重视改革顶层设计和总体规划，大力推进经济体制改革，积极稳妥地推进政治体制改革，为科学发展提供有力保障。其哲学依据是(　　)。 ①生产力要适合生产关系的状况②上层建筑促进生产力发展　③上层建筑对经济基础有反作用④生产关系对生产力有反作用 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ B 三、 答案：①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。面对当前各种复杂矛盾和问题，必须通过各个领域的体制改革来解决； ②生产力和生产关系的矛盾，经济基础和