高考一轮生物详细复习《基因突变和基因重组》课件新人教精要.pptVIP

高考一轮生物详细复习《基因突变和基因重组》课件新人教精要.ppt

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* * 基因突变和基因重组 基因突变及对性状和后代的影响 1.图解引起基因突变的因素及其作用机理。 2.基因突变与基因表达的联系: 碱基对 影响范围 对氨基酸的影响 替换 小 只改变1个氨基酸或不改变 增添 大 插入位置前不影响,影响插入位置后的序列 缺失 大 缺失位置前不影响,影响缺失位置后的序列 3.基因突变的结果: 基因突变引起基因“质”的改变,产生了原基因的等位基因,改变了基因的表现形式,如由A→a(隐性突变)或a→A(显性突变),但并未改变染色体上基因的数量和位置。 4.基因突变对性状的影响: (1)基因突变影响后代性状。 原因:突变引起密码子改变,最终表现为蛋白质结构和功能改变,影响生物性状。例如镰刀型细胞贫血症。 (2)基因突变不影响后代性状。 原因:①若基因突变发生后,引起了信使RNA上的密码子改变,但由于一种氨基酸可对应多个密码子,若该改变了的密码子与原密码子仍对应同一种氨基酸,此时突变基因控制的性状不改变。②若基因突变为隐性突变,如AA中其中一个A→a,此时性状也不改变。 5.基因突变对后代的影响: (1)基因突变发生在有丝分裂过程中,可以通过无性生殖传递给子代。由于多数生物进行有性生殖,一般不传递给下一代,所以体细胞突变,对后代影响小。 (2)如果发生在减数分裂过程中,可以通过配子传递给后代,对于有性生殖的生物来说对后代影响大。 ?特别提醒: 不能判断基因突变与生物性状的关系 1.与基因突变有关的7个易错点。 (1)无丝分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA复制时均可发生基因突变。 (2)基因突变一定会导致基因结构的改变,但却不一定引起生物性状的改变。 (3)基因突变是DNA分子水平上基因内部碱基对种类和数目的改变,基因的数目和位置并未改变。 (4)生殖细胞的突变率一般比体细胞的突变率高,这是因为生殖细胞在减数分裂时对外界环境变化更加敏感。 (5)基因突变的利害性取决于生物生存的环境条件。如昆虫突变产生的残翅性状若在陆地上则为不利变异,而在多风的岛屿上则为有利变异。 (6)基因突变≠DNA中碱基对的增添、缺失、替换。 (7)基因突变不只发生在分裂间期。 2.高考命题角度。 (1)已知基因突变的类型,推断生物性状改变的状况。 (2)已知氨基酸的密码子和蛋白质中氨基酸的排列顺序,确定基因突变的类型。 【例1】 有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是(  ) A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解 B.乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA C.丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒 D.丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输 解析:水绵细胞壁的成分是纤维素,可用纤维素酶水解,蓝藻细胞壁的成分是肽聚糖,不能用纤维素酶处理,A错误;蓝藻为原核生物,无叶绿体,B错误;艾滋病病毒的遗传物质是RNA,是单链结构,不稳定,容易发生变异,C正确;脂溶性小分子物质进出细胞是通过自由扩散,与能量无关,D错误。 答案:C 所有生物都可通过基因突变产生新基因,使本物种基因库增加“原始材料”,促进生物进化发展;基因重组和染色体变异是真核生物特有的。 规律总结 生物界中各生物类群的可遗传的变异 跟踪训练 (2013·东莞调研)镰刀型红细胞贫血症是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病。杂合子也会出现患病症状,但症状会轻于此病的纯合子。下图示该病的遗传图谱,有关叙述正确的是(  ) A.Ⅱ4和Ⅱ5的遗传信息传递规律有差异 B.此病产生的根本原因是血红蛋白结构异常 C.Ⅱ5和Ⅱ6生正常男孩的概率为1/4 D.若Ⅱ5同时为红绿色盲携带者,Ⅱ6色觉正常,则他们生一个同时患两种病孩子的概率为1/4 解析:分析题干文字与系谱图,可知Ⅱ4和Ⅱ5基因型分别是aa和Aa,它们的遗传信息的传递符合基因的分离定律。镰刀型红细胞贫血症的根本原因是基因突变,在正常血细胞中血红蛋白的多肽链上,发生了氨基酸的替换。Ⅱ6的基因型为AA与Ⅱ5Aa婚配→AA、Aa,患病概率为1/2,生男生女概率各占1/2,故生出正常男孩的概率为1/4。红绿色盲是伴X的隐性遗传病,则Ⅱ5基因组成为AaXBXb,Ⅱ6色觉正常的基因组成是AAXBY,则他们生一个同时患两种病孩子的概率为1/8(AaXBXb× AAXBY→AaXbY,即1/2×1/4 =1/8)。 答案:C 基因重组 重组 的类 型 同源染色体上非等位基因的重组 非同源染色体上非等位基因间的重组 人为导致的基因重组(DNA重组) 发生 时间 减数第一次分裂四分体时期 减数第一次分裂后期 体外目的基因与运载体重组和导入细胞内与细胞内基因重组 发生 机制 同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换导致染色单体上的基因重新组合 同源染

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