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2011中考数学学科预测 石家庄市第40中学 梁建辉 下面是河北省“课标卷”相关统计： 年份 全卷满分 总题量 数代:空图:统概 易:中:难 难度系数 2004年： 110分 10+5+10= 25 2005年： 120分 10+5+10= 25 2006年： 120分 10+5+10= 25 60∶40∶20 3：5：2 0.65左右 2007年： 120分 10+8+8= 26 60∶45∶15 3：5：2 0.65左右 2008年： 120分 10+8+8= 26 60∶48∶12 3：5：2 0.65左右 2009年： 120分 12+6+8= 26 60∶48∶12 3：5：2 0.65左右 2010年：　 120分 12+6+8=26 60∶48∶12 3：5：2 0.65左右 04年作为课标卷的第一个尝试年，单独算，其它的按题目的“新”“异”算小变，试卷的分值、题目数量变化算作大变的话，显然05、06基本一致、07、08基本一致，09、10基本一至，所以用“每年都求新，两年大调整”概括河北省的数学中考，是很贴切的。 如此推算，2011年就是一个“变年”。 以下从“A 整体结构预测，B试卷题目预测”两个方面和各位老师交流： 整体结构预测： （一）试卷形式与基本结构不会改变 作为比较成熟的形式，经实践验证较为科学合理，以下四方面不会轻易变化： 1、考试形式：闭卷。 作为升学依据的考试数学，而非研究数学，永远都不会是开卷； 2、全卷满分：120分。 试卷分值满分120分，本是可以改变的，但在各科分数所占总数的权重没有变化的情况下，作为已经成熟考试东西不会随便变更的。 3、考试时间：120分钟。作为对初中生的考试，2个小时120分钟，不能再延长，但缩短又不便于学生的思考，所以也不分变。 4、全试卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷，其中Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题；非选择题包括填空题与解答题；并且各类题的答题要求（具体要求如下）也不会变。 A 选择题是四选一的单选题； 　　B 填空题直接填写结果，不必写出计算与推理过程； 　 C 解答题包括 计算题、猜想探究题、实验操作题、证明题、应用题等，要求写出文字说明、演算或推过程。 5、试卷中必须有体现《数学课程标准》的开放题、探究题、综合题。 6、整套试卷难度系数为0.65左右。（即试卷预设平均78分） 容易题、中等题、较难题的分值比约为：3：5：2（即中等及其以下难度题96分） 注：其中难度系数在0.7以上的是容易题、难度系数在0.4～0.7之间的是中等题，难度系数在0.2～0.4之间的是较难题； （二）考试内容不会改变 《数学课程标准》的第三学段规定的“数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习”四大学习领域都是必考内容。 河北省计算各部分所占分值时，通常都是把课题学习归入相应“数与代数、空间与图形、统计与概率”三个领域内，这样，三部分的所占的分值比是： 空间与图形：统计与概率=60：48：12＝5：4：1 这个比值不会变化。 多数情况下是几何、统计与概率的实际分值要略有增加，这点分值的出入也是正常的，因在冀教版初中数学教材中六本书合计332课时中，数与代数、空间与图形、概率与统计的实际课时数分别为统，150课时、128课时、42课时，其比值为： 150、128、42=5：4.27：1.4≈5：4：1=60：48：12 按所分值比即所用课时比的原则，最合适的分数比应为： 150：128：42=75：64：21=56.25：48：15.75≈56：48：16 显然，空间与图形、统计与概率的分值是被矮化了，所以实际考试中其分值略有增加很正常。 （三）试题难易程度及其排列不会改变 总体难度应与近几年的中考题持平； 题目由易到难呈梯度排列，不仅在第三大题如此，在第一、第二大题的基础中、在解答题的个题中也是如此。这样学生上手都比较容易，使学生可以较好进入答题状态，有较好效度，“入口低，出口高”也能较好地体现区分度。 此部分已在2009试卷评析中详细说明，不再赘述。 即然你推测2011年是个“变年”，哪变在什么地方呢？请往下看： （四）试题数量及其分配结构 总的题目数量在25~26题之间，通过多年的验证明，是比较科学的，便于学生思考与探索，估计不会有什么变化，总题量应该还是26道，并且：选择题12道（24分，占总分的20