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2011级2013年9月份月考试卷
2011级2013年9月份月考试卷
同学们:十多年的艰辛,十多年的磨砺,只为明春的奋力一戈,你为之而准备了多少?在这冲刺伊始,望你满怀信心,坚持不懈,拼搏不止,用自己的丹青妙手去绘制明年秋季的大学通知书和绚丽的人!
一、选择题:(20分每题4分)
下列词语中加横线的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.皎洁/打搅 业绩/污渍 纤维/纤小
B.效仿/发酵 空旷/粗犷 盛开/盛饭
C.隐瞒/蛮横 挑衅/抚恤 埋伏/埋怨
D.市侩/反馈 濒临/频繁 辟谣/精辟
1.【答案】B 【解析】A.jiǎo/ jiǎo jì/ zì xiān/xiān B. xiào/jiào kuàng/guǎng shang/ch?ng C. mán/ mán xìn/xù mái/mán D. kuài/ kuì bīn/pín pì/pì
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A、树阴 寂寞 芸芸众生 饥肠碌碌
B、安祥 更迭 漫无目的 老骥伏枥
C、磋商 缉私 未雨绸缪 一言以蔽之者
D、和霭 座右铭 萎靡不振 融会贯通
答案:C,解析 饥肠辘辘 安详 和蔼
3、下列加成语使用正确的一项是:(????)我喜欢的一句话:语言如蜻蜓点水,行动才入木三分。这种草药能治疗高血压病,对人体又没有任何副作用,我们屡试不爽,你还有什么可怀疑的?通过多做题,尤其是要自己先做,此后再与答案对比,以此发现自己答题的缺陷所在。长此以往,现代文阅读能力肯定会有所提高。从文山会海中脱身,转入到实实在在的调查研究中去,我觉得是您目前的当务之急。入木三分”形容书法有力,也用来比喻议论深刻。 “长此以往”多指不好的情况而言“当务之急”和“目前”重复。县里通知说,让赵乡长本月15日前去报到.一厂生产的灯泡,不是价格比比二厂的高,就是寿命比二厂的短。?上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务,善于经营的专业化队伍。雷锋精神当然要赋予它新内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 病症:表义不明(歧义).去掉前或把去改为到县里“聚集”的应该是“人才”而不是“队伍”:不合逻辑。“否认”改为“认为”。? ? 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此?”即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也。”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。间至军中。张良入谢,曰:“沛公
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