2012—2013学年度第一次质量检测九年级数学试卷(范围第1章—第3章).docVIP

2012-2013学年度上会中学第一次质量监控 九年级数学试题 注意事项： 1．本试卷共页，2题．全卷满分10分，考试时间为分钟． 2．答题前，请务必将自己的姓名、号和座位号填写在答题指定位置． 3．，．一、选择题（本大题共有小题，每小题分，满分分） 有意义，则的取值范围为……………………………………（▲） A. B. C. D. 2.用两块完全相同的直角三角形拼下列图形：①平行四边形；②矩形；③菱形；④正方形；⑤等腰三角形；⑥等边三角形.一定能拼成的图是.若菱形两条对角线的长分别为6和8，则这个菱形的周长为……………………………（▲） A.20 B.16 C.12 D.10 4.如图是甲、乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图，则这四次数学考试成中…………………………………………………………………………………… （▲） A.甲成绩比乙成绩稳定 B. 乙成绩比甲成绩稳定 C.甲、乙两成绩一样稳定 D.不能比较两人成绩的稳定性 5.在计算某一样本：12,16，-6,11，则计算式中数字15和20A.众数、中位数 B.方差、标准差C.样本中数据的个数、平均数 D.样本中数据的个数、中位数 6.如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是……………………（▲） A.当AB=BC时，它是菱形 B.当AC⊥BD时，它是菱形 C.当∠ABC=90°时，它是矩形 D.当AC=BD时，它是正方形 二、填空题（本大题共有12小题，每小题2分，满分24分） 7.珠穆朗玛峰高出海平面8848米，吐鲁番盆地低于海平面155米，它们的极差是 ▲ . 8.化简：（1） ▲ ；（2）= ▲ 9.计算：（1）= ▲ ；（2）·（a≥0）= ▲ . 10.若，则= 11.已知一组数据：的平均数是2，方差是3，则另一组数据：，，，…的平均数和方差分别是 ▲ . 12．如图，矩形ABCD中，AB＝2，BC＝3，对角线AC的垂直平分线分别交AD，BC于点E、F，连接CE，则CE的长___▲___. 13．如图，在□ABCD中，EBC的中点，AEC=∠DCE， ③ 四边形AECD是等腰梯形 ④ 以上结论正确的有 ▲ （填写序号） 14.观察下列各式：，，… 将你猜想到的规律用一个式子来表示：　　　在四边形中，点EF，G，H分别是边ABBC，CD，DA的中点，如果四边形EFGH为菱形，那么四边形是 （只要写一种）．16.实数在数轴上的位置如图所示，化简：= ▲ . 17.从边长为的大正方形纸板中间挖去一个边长为的小正方形后，将其截成四个相同的等腰梯形﹙如图①﹚，可以拼成一个平行四边形﹙如图②﹚.现有一平行四边形纸片AB CD﹙如图③﹚，已知∠A＝45°，AB＝6，AD＝4． ▲ ． 18．在平面直角坐标系中，O为坐标原点，四边形OABC是矩形，点A、C的坐标分别为A(100)、C（0,4），点D是OA的中点，点P在BC上运动，当是等腰三角形时，点P的坐标是 ． 　 （2） （3） （4） 20. (本题满分8分)阅读下面问题： ； 。 试求：（1）的值； （2）的值； （3）试计算（n为正整数）的值。 21．(本题满分7分)如图，四边形ABCD是菱形，CE⊥AB交AB延长线于E，CF⊥AD交AD延长线于F，请猜想，CE和CF的大小有什么关系？并证明你的猜想. 22．(本题满分7分)一种千斤顶利用了四边形的不稳定性. 如图，其基本形状是一个菱形，中间通过螺杆连接，转动手柄可改变的大小（菱形的边长不变），从而改变千斤顶的高度（即A、C之间的距离）.若AB=40cm，当从60°变为120°时，千斤顶升高了多少？（，结果保留整数） 23.(本题满分7分)一次期中考试中，A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩有如下信息： A B C D E 平均分 标准差 数学 71 72 69 68 70 英语 88 82 94 85 76 85 （1）求这5位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差（2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分＝（个人成绩－平