2012届道桥毕业生顶岗实习指导书.docVIP

2012届 顶岗实习是公路桥梁系教学计划中的重要组成部分。它为实现专业培养目标起着重要作用，也是毕业生参加实际工作前的一次预演。 顶岗实习学生是以技术人员助手的身份参加现场施工、检测和施工组织管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成工地实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。 （二）实习的目标 1．贯彻理论联系的原则，在真实生产环境中，通过生产劳动，加深对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题，提高实际工作能力，培养良好的职业道德素养，逐步建立正确的职业道德观； 2．接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任； 3．结合专业情况学习道路、桥梁、隧道等结构物的施工工艺及技术，进一步完善自己的知识结构，提高综合能力； 4．了解企业的运作模式，企业的组织结构和企业文化； 5．了解单位的生产管理、技术管理、质量管理、设备管理等基本情况； 6．熟悉单位施工组织、施工设备、施工工艺的全过程，进一步掌握工程施工全过程的特点及注意事项。 7．增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，全面提高学生素质，把顶岗实习与就业工作紧密结合起来，通过顶岗实习提高学生的综合能力和就业竞争力。 （三）实习内容 1、分析设计资料，了解工程概况，进行调查研究 充分了解工程概况，熟悉施工对象的特点，全面理解设计意图，进行调查研究，对实习工程项目做到心中有数。 2、单位工程、分部工程的施工项目管理工作 ①参与拟定施工方案，并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实际提出个人见解。 ②参与编制工程施工进度计划或施工平面布置图，当已有此两种资料时，可通过了解施工部署，熟悉施工方案、方法及工艺流程等，了解施工组织计划的执行情况及对现场管理工作提出个人观点。 ③完成分项工程施工和组织管理等工作。 ④参加或熟悉施工预算的编制工作。 ⑤参加施工项目工程结算，决算及合同管理的具体工作。 3、学习工艺流程中主要机具设备及用途、质量检验评定标准，试验检测方法以及本人提出的合理化建议及设想等。 4、了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围。 5、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范。 6、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。 7、了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责。 8、了解其他施工项目管理的内容和方法。 （四）实习组织形式 在实习前，公路桥梁系负责对实习学生进行实习动员。顶岗实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。 1、集中实习：由公路桥梁系组织实习队，委派带队教师带领实习生在事先联系好的实习单位进行。学生服从安排，积极主动地到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找工地实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作。 2、分散实习：由学校指导老师介绍或实习学生自主联系实习单位。实习生在实习单位报到后及时将联系方式（qq号、手机号、电子信箱）通知指导老师（或辅导员）。实习期间，实习生应与指导老师经常保持联系，并按照计划完成实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的区域，公路桥梁系委派指导教师进行不定期探访、检查和指导。实习结束后，应认真整理和完成顶岗实习报告，并做好实习汇报工作。 学生在实习期间要认真写好实习日记，根据实习的内容，用文字、图表等方式简明地记录实习过程。对工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等及时写入实习日记中，为撰写顶岗实习报告积累素材。 （五）实习时间安排 7月1日—7月15日为实习准备时间； 2011年7月16日—2012年5月31日为实习期间，填写实习日记和撰写实习报告； 2012年6月1日—6月10日提交实习成果阶段。 （六）实习成果 实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果： 1、实习日记； 2、顶岗实习报告； 3、在施工现场自己完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的设计、图纸、计算书、复测施工、放样、分部分项工程试验检测报告等（此项附在实习报告中）； 4、有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题学习调研报告（此项也可附在实习报告中）； （七）成绩评定 工地实习指导人根据学生在施工现场的表现、工作态度、遵守纪律情况等，在实习鉴定表中写出评语，给出评价。校内实习指导老师依据工地实