绿色植物与生物圈的水循环概要.ppt

二 水分的运输途径 讨论: 1. 保卫细胞和它周围的细胞在结构上有什么不同? 保卫细胞的这种结构特点对蒸腾作用有什么意义? 保卫细胞呈半月形，靠近气孔一侧的壁厚，远离气孔一侧的壁薄。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。 当太阳升起，温度升高时，气孔张开，植物的蒸腾作用加强，降低了叶表面的温度，避免叶片被阳光灼伤。同时，随着水分的散失，使水向上运输的动力增大，促进植物根部吸水，使植物能够进行旺盛的生命活动。当夜幕降临时，气温下降，光合作用、蒸腾作用等逐渐减弱，甚至停止，这时，大多数气孔也关闭了。 * 第三节绿色植物与生物圈的水循环 学习目标： １、描述绿色植物叶片的基本结构。 ２、解释气孔控制水分和二氧化碳进出叶片的机制。 ３、说出绿色植物在生物圈的水循环中的作用。 想一想，议一议： 有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗２００千克以上的水。这些水中只有大约２.２千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，其余那么多的水都到里去了呢？这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义？ 一、植物对水分的吸收和运输 根吸收水分的主要部位是什么？为什么它成为吸收水分的主要部位？ 水分通过什么途径运到叶片的呢？ 观察与思考 水分的吸水 茎中的导管 水分在茎内通过导管运输我。 叶脉 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫蒸腾作用 二、植物的蒸腾作用 　　用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，请学生观察塑料袋内壁上有什么现象出现？ 说明什么? １、右手捏紧并排的两片刀片，沿着横切的方向，迅速切割。 ２、刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。 ３、用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。 实验: 观察叶片的结构 刀片 练习徒手切片 培养皿 制作叶片横切面的临时切片 培养皿 用显微镜观察叶片横切面的临时切片。 栅栏组织 海绵组织 角质层 叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。 观察叶片的下表皮 叶的下 表 面 透明薄膜 ＿ 下表皮 __撕取叶的下表皮 1.绿色植物在水循环中起什么作用? 2.如果地球上没有绿色植物,水循环还能进行吗? 讨论：1.绿色植物在水循环中起 什么作用？ 绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行。