二年级品德与社会下册 诚实孩子人人夸教案 冀教版.docVIP

第五课 诚实孩子人人夸 教学设计思路 本课活动主要通过“诚实的孩子”作为引导，直接切入主题，引起学生的兴趣；然后再通过“狼来了”的故事，使同学们初步认识到说谎的害处，从反面说明不说谎话诚实品质的重要；然后再通过“说一说”和“讨论”活动，紧密联系学生的生活实际，具体指导他们的行为，激发他们愿意做诚实孩子的愿望；最后通过儿歌以及歌曲“好孩子要诚实”再次明确做诚实孩子的要求和意义，从而唤起学生产生做诚实孩子的强烈愿望。 教学目标 （一）知识目标 知道说谎话害人害己，诚实才是做人的美德。 （二）能力目标 能初步分辨是非，不说谎话。 （三）情感、态度与价值观目标 激发学生产生做一个诚实孩子的愿望。 教学重点 引导学生能初步分辨是非，不说谎话，做诚实的孩子。 教学难点 让学生知道为什么不说谎，知道说谎的害处。 教学方法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受 教学媒体 多媒体、投影仪等 课时安排 1～2个课时 教学结构与过程 【课前准备】 1．让学生搜集班里同学中诚实的事迹。 2．让同学通过网络或图书馆查资料等途径，搜集一些诚实小故事。 【导入新课】 （展示图片“诚实的孩子（一）”、“诚实的孩子（二）”、“诚实的孩子（三）”，给同学们讲《诚实的孩子》的故事。） 老师：同学们，这个故事听懂了吗？ 学生：（略） 老师：列宁最后为什么会得到姑妈得表扬呢? 学生：（略） 老师：对，是因为列