二年级数学下册 三位数的减法（横式计算）教案 沪教版.docVIP

三位数减法—横式计算 教学目标 1.通过类比将两位数横式计算方法迁移到三位数减法的横式计算中并掌握。 2.选用不同的材料、模型，探究三位数减法的计算方法。 3.在与他人交流算法中不断提高数学交流能力。 教学重难点 重点：三位数减法的横式计算 难点：连续退位的减法。 教学过程 一、情境导入 小亚的叔叔在南极考察，据他统计： 雪海燕 223只 海豹 127只 企鹅 245只 你能根据上述内容提出哪些减法问题？ 二、讲授新课 1.不退位减法 （1）问“企鹅比雪海燕多几只？” （2）学生分析，列出算式：245-223=？ （3）小组合作，探究算法 第一种：百减百 200-200=0 第二种：个减个 5-3=2 十减十 40-20=20 十减十 40-20=20 个减个 5-3=2 百减百 200-200=0 20+2=22 2+20=22 第三种： 245-223 =245-200-20-3 先减百 =45-20-3 再减十