五年级信息技术上册 第10课《彩色世界》教学设计 湘科版.docVIP

第10课《彩色世界》设计教学目标】 认知目标：（1）学会置换前景色和背景色。 ??????????（2）掌握对封闭图形进行色彩处理的方法。 技能目标：（1）培养学生自我探索、自主学习的能力。 ??????????（2）培养学生团结协作、自我创新的能力。 【教学重点与难点】 重点：掌握对封闭图形进行色彩处理的方法。 难点：掌握对封闭图形进行涂色的方法以及对“彩色世界”内涵的理解、体验与表现。 【教学过程】 一、创设情境，激趣导入 走进“彩色世界”出示课题：彩色世界（课件和板书）二、任务驱动，分层探究 1、认识颜料盒教师边讲解边演示课件。 学生点击“工具”中的“学一学”按钮出现画图窗口，形象，他将代替教师为学生讲解颜料盒的作用以及前景色、背景色的置换。 ，一起去认识画图中的颜料盒（课件同步演示）。 在 “画图”窗口中有一个颜料盒，在颜料盒的左边是前景色和背景色的示范色块。当我们打开“画图”窗口时，计算机默认的前景色是黑色，背景色是白色，我们可以通过单击颜料盒中的色块来改变前景色，如果要改变背景色，则可以右击颜料盒里的色块。 没有掌握的学生可在自己机上重复点击“学一学”，已经掌握的学生则可以单击“试一试”，进行自由练习。 学生自由练习前景色和背景色的置换一些简单的基本图形。 2、认识“涂色”工具教师边讲解边演示课件。 大家快来，一起为穿上一件美丽的新衣裳吧这部分内容以学生自主探索、合作