五年级信息技术上册 第5课手指安家教案 湘科版.docVIP

第五课 手指安家 教学目标： 1、让学生学会通过速度测试检测打字水平； 2、让学生通过打字游戏对主键盘进行综合练习，进一步掌握盲打方法； 过程与方法： 3、通过课堂教学中的师生信息交流让学生感知什么是盲打，怎样做就可以达到盲打。 4、通过学生交流、讨论让学生了解打字在人们生活中的重要性； 教学重点： 　　１、测速打字以及打字的正确指法； 　　２、打字游戏； 教学难点： 　　学生正确对待计算机游戏的培养。 教学过程： 　　一、师生交流，引入课题 　　１、同学们，前面几节课我们学习了打字的方法和指法我们这节课来测测大家的学习效果，看看大家的打字速度怎么样，看看谁才是我们班的“键盘高手”。 　　２、演示金山打字通软件，你们这个软件好玩不？ 　　３、金山打字通软件怎么玩呢？（对学生进行正确对待计算机游戏的讲解）。 　　二、速度测试 １、? 进入“金山打字通”，单击“登陆”，选择英打练习后，点“是”按钮，进入速度测试模块。 ２、? 单击左上角的“屏幕对照”，然后单击“课程选择”按钮，选择一篇普通的英文文章，单击“确定”。 ３、? 对照屏幕上的内容开始输入，完成后将出现测试结果。如果内容较多，需要中途停止并查看结果，可以单击右下角的“完测试”按钮。 ４、? 留意测试结果对话框左上角的用户水平，看看你处于什么级别。 ５、? 完成测试以后，可以单击“排行榜”按钮，浏览一下“