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- 2017-06-10 发布于贵州
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八年级数学上册 12 3.7分式方程学案2(无答案)青岛版
第12课时 3.7分式方程(2) 总第30课时
【学习目标】
经历探索分式方程的解法的过程体会分式方程化为整式方程的思想。
会解可化为一元一次方程的分式方程。
掌握解分式方程的一般步骤。
【学习重点】
解分式方程
【学习过程】(教师寄语:热爱生命的人一定心中充满希望,飞舞在我们人生的舞台。)
一、课前预习:
学习任务一: 阅读教材第77—78页内容,思考并总结本节课学习的主要内容,写在下面的横线上:
学习任务二:阅读课本第77—78页内容, 了解如何解分式方程。
1、尝试解下列分式方程。
(1) =2 (2) =2 (3) =2
2、如何去掉分式方程中的分母?
3、求得的根需要检验吗?若需要,如何检验?
学习任务三:阅读课本77—78页例题1、2,不看课本自己在下面独立做一遍。
例1 解方程:
例2 解方程:
预习检测:解下列分式方程
(1)= (2)=-2
预习质疑:(有时提出一个问题比解决一个问题更有价值!)
问题:
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