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新地理环境整体性导学案
3.2 自然地理环境的整体性
[学习目标] 1.了解地理环境整体性的含义及地理环境各要素之间的关系。2.理解自然地理环境整体性的表现。3.学会运用整体性理论分析一些自然现象,指导人类的生产和生活。
一、自然地理环境整体性的表现
1.整体性的含义:自然地理环境是①________圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、②________圈等自然地理圈层组成的有机整体。
2.整体性的表现
(1)每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。
(2)某一要素的变化,会导致其他要素甚至③______的改变。
(3)某一要素的变化,会对④____________的自然地理环境产生一定的影响。二、自然地理要素的相互作用
1.成土母质与土壤
(1)成土母质:指岩石经过⑤________作用后形成的结构疏松的⑥____________。
(2)成土母质与土壤的关系:成土母质是土壤的初始状态,是土壤形成的⑦____________和植物矿物养分元素的最初来源。
土壤属性 成土母质的影响 物理性质 成土母质的⑧________与土壤质地关系密切 化学组成 成土母质的⑨________成分,在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分 2.气候与土壤
(1)直接影响:通过土壤与大气之间不断进行的⑩________和热量交换,气候直接影响土壤的____________和土壤中物理、化学过程的性质与强度。
(2)间接影响:气候通过影响________________、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育。
3.生物与土壤
(1)生物是土壤____________的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密切关联。
(2)不同的____________,所形成土壤的有机质含量也是不同的。
4.地形与土壤
地形通过对____________的再分配间接地作用于土壤。
对土壤的影响 海拔高度 在山区,由于温度、降水和________随着地势升高的垂直变化,形成不同的垂直气候带和植被带,导致土壤的组成成分和____________均发生显著的垂直分化 坡度、坡向 坡度和坡向可改变________条件和植被状况,从而影响土壤的发育 三、自然地理环境的整体性与资源综合利用
1.意义:对我们利用自然资源、修复____________和改善环境质量,都具有重要意义。
2.二者的关系
探究点一 自然地理环境整体性的表现
教材图3-4“小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意”。
1.填出图中序号代表的自然环境要素名称:
①________,②________,③________,④________,⑤________。
2.你认为保护斜坡①处的土壤不被水冲走的最好办法是_______________________。
3.如果②处植被遭受大量的破坏,地理环境其他要素将会发生哪些变化?
河流: ___________________________________________________________
动物: _________________________________________________________;
地下水: _____________________________________________________;
土壤: __________________________________________________________。
4.此图反映了自然地理环境的什么特性?其具体表现是什么?
【考例探究】 地理环境中各事象之间是相互联系的,若某事象发生变化就会给其他事象带来影响,甚至发生一系列的变化。读图回答(1)~(2)题。
(1)图中所示的中心事象“甲”最有可能是( )
A.人口数量增多 B.气候变化
C.森林破坏 D.围湖造田
(2)上图反映了自然地理环境的( )
A.综合性特征 B.区域性特征
C.整体性特征 D.差异性特征
探究点二 自然地理要素的相互作用
某假想地域地理环境形成和演变过程示意图。
1.引起图中地理环境演变的根本因素是_____________________________________,
试列举与图中地理环境类似的一个实例______________________________________
________________________________________________________________________。
2.图中所示地区地理环境的演化过程体现了(多选)( )
A.地理环境的整体性
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