八年级物理上册 第15章 三、功率同步测控优化训练 人教新课标版.docVIP

三、功率 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.如图15-3-1所示，速度是表示物体运动快慢的物理量，我们常用两种方法比较物体运动的快慢。请说出下图短跑比赛中采用的比较物体运动快慢的方法。 图15-3-1 图甲比较三人运动的快慢采用的方法是_________________________________________。 图乙比较三人运动的快慢采用的方法是_________________________________________。 解析：比较物体运动快慢的方法有两种：一种方法是：在相等的时间内比较通过路程的长短，通过的路程越长，运动得就越快；反之，运动得就越慢。另一种方法是：物体通过相等的路程，比较所用时间的多少，用的时间越短，运动得就越快；反之，运动得就越慢。从图甲中可以看出三人所用的时间相等但通过的路程不同，所以图甲比较物体运动的快慢采用了第一种方法。而从图乙可以看出三人通过的路程相等，但所用的时间不同，所以图乙比较物体运动的快慢采用了第二种方法。 答案：物体在相等的时间内比较通过的路程的长短 物体通过相等的路程比较所用时间的多少 2.甲、乙两个集装箱的质量相等，起重机把甲以1 m/s的速度提升10 m；再以2 m/s的速度把乙提升相同的高度，那么（ ） A.两次做功一样多 B.第一次做功多 C.第二