初中物理教学论文 中学实验教学与学生创新能力的培养.docVIP

中学物理实验教学与学生创新能力的培养 摘要：社会的发展，课程的改革都要求我们的教学由指导学生继承性学习向引导学生创新学习转变。培养学生的创新精神是素质教育的重点之一，培养创新人才更是时代的要求。中学物理的学科特点决定了在中学物理教学过程中有利于培养学生的创新精神。特别是在物理实验教学过程中，我们更应该注重学生创新能力的培养。在实验教学过程中应该从以下几个方面去培养学生的创新能力：探索新的实验教学模式，发挥主导，主体功能；采用多种实验方法，活跃学生思维；渗透物理科学方法，培养学生科学创新；引导学生保持积极态度，培养主动探索研究精神。 关键词：创新能力　实验教学　教学模式　　教学方法　考查方式　探索研究　　 创新是一个民族的灵魂，是一个民族兴旺发达的不竭动力。在知识经济的社会中人的最重要的素质是创新能力。所以在物理教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容。而物理学从本质上说是一门实验科学，物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础，并受到实验的检验。因此在物理教学中，尤其是在实验教学中，注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类比等探索手段提出种种假设和猜想发展他们的创新意识就显得尤为重要。 一、当前中学物理实验教学的目标 随着素质教育的深入开展，物理实验教学目标也随着实践的深入而不断加以调整。物理实验教学目标不应仅仅局限在操作领域，还应包括认知领域和情感领