2012年教师资格《幼儿心理学》试题及答案.docxVIP

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2012年教师资格《幼儿心理学》试题及答案

2012年教师资格《幼儿心理学》试题及答案(1) 一、单项选择题(本大题共15小题。每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是()。 A.意识 B.心理 C.动机 D.意志 2.儿童刚出生时,最发达的感觉是()。 A.痛觉 B.听觉 C.味觉 D.视觉 3.儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种()。 A.选择性注意 B.有意注意 C.定向性注意 D.随意注意 4.人类认识活动的核心是()。 A.记忆 B.感觉 C.知觉 D.思维 5.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后()内进展最快。 A.31天 B.6天 C.1天 D.20分钟 6.()幼儿的个性初具雏形。 A.5~6.岁 B.4~5岁 C.3~4岁 D.2~3岁 7.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是()。 A.单词句 B.电报句 C.简单句 D.复合句 8.加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是()的。 A.完全未分化 B.高度分化 C.相继分化 D.基本分化 9.在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()。 A.经验性想象 B.情景性想象 C.愿望性想象 D.拟人化想象 10.20

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