高考专题生态系统和环境保护精要.ppt

能量金字塔 一、生态系统的能量流动 水生植物 浮游动物 小型鱼 大鱼 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 10% ~ 20%单向递减流动 某湖泊能量金字塔 单位时间内各营养级所得到的能量数值由低到高绘制成图形叫做能量金字塔。 8.研究意义 一、生态系统的能量流动 可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使 能量得到最有效的利用。 如:生态农业 桑树 桑叶 蚕 排泄物 鱼塘－鱼 塘泥 太阳 可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动 关系， 使能量持续高效地流向对人类有益的部分。 如：合理确定草原载牧量、防治害兽、害虫 生态系统的物质循环（附录） 1.硫循环 生态系统的物质循环（附录） 2.氮循环 实例1 实例2 实验假设 微生物能分解落叶使之腐烂 微生物能分解淀粉 实验设计 实验组 对土壤高温处理 A杯中加入30mL土壤浸出液 对照组 对土壤不做任何处理 B杯中加入30mL蒸馏水 自变量 土壤中是否含微生物 是否含有微生物 实验现象 在相同时间内实验组落叶 腐烂程度小于对照组 A A1 不变蓝 A2 产生砖红色沉淀 B B1 变蓝 B2 不变色 结论分析 微生物对落叶有分解作用 土壤浸出液中的微生物能分解淀粉 注：在A1B1中加入碘液，在A2、B2中加入斐林试剂。 3.探究土壤微生物的分解作用 生态系统的物质循环（附录） 三、生态系统的信息传