2012年秋七年级历史上册第8课《中华文化的勃兴(一)》学案(无答案)新人教版.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于重庆
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2012年秋七年级历史上册第8课《中华文化的勃兴(一)》学案(无答案)新人教版.doc

教师寄语: 课题 第八课时 中华文化的勃兴(一) 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、知识与技能:知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变;了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气;知道扁鹊的成就;了解屈原和编钟。 2过程与能力:通过分析史料和搜集资料,培养学生收集、处理、运用资料的能力,培养提取有效信息的能力。 3、情感态度与价值观:通过学习,使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明,培养学生民族自豪感和民族自信心; 学习重点 甲骨文、商朝历法和诗人屈原 学习难点 甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就。 导 学 过 程 预 习 自 测 天文:古书上有夏朝发生 的记载,商朝甲骨文里有许多 的记载。 历法:夏朝的历法叫 (也就是今天的农历,据说来源于夏朝) 商朝的历法叫殷历(一年12月,大月 天,小月 天, 加一个月) 音乐:春秋战国盛行 反映了我国古代音乐发展的较高水平。 出土了大量的钟鼓乐器,其中以整套 最为珍贵。 医学:春秋战国之际的名医是 。 文学:爱国诗人屈原生活在 末期的 国。 课 堂

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