心田上的百合花技术方案.ppt

* 心田上的百合花 授课人：程晓敏 学习目标： 1、朗读课文，理解文章内容，感悟作者的情怀。 2、掌握拟人以及层层衬托塑造百合花形象的写作方法。 3、品读并积累清新、质朴、意味深长的语言。 试一试： 自由朗读课文，根据自己的理解填一填。 这是一株（ ）的百合。 这是一株（ ）的百合 坚强 执着 努力 自信 纯洁 美丽 幸福 谦虚 倔强 淡泊 默默无闻 全心全意 实现自我价值 自学指导： 默读课文，圈画出你认为最能体现百合品质的词句，耐心地读读，并在旁边批注出自己的感受。 （8分钟后展示） 我是一株百合，不是一株草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。 我要开花， 是因为我知道自己有美丽的花； 我要开花， 是为了完成作为一株花的庄严使命； 我要开花， 是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。 不管有没有人来欣赏， 不管你们怎么看我， 我都要开花！ 我要开花， 是因为我知道自己有美丽的花；（自信） 我要开花， 是为了完成作为一株花的庄严使命；（有责任感） 我要开花， 是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。（坚韧执着） 不管有没有人来欣赏， 不管你们怎么看我， 我都要开花！（淡泊的心态） 我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。 林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾人，是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位。作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》《桃花心木》等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。 拓展延伸： 百合克服重重困难，终于完成了自己庄严的使命，开出了美丽的百合花，林清玄执着于信念，至死不渝，终于成了著名的文学家。想一想，对于作者而言，文中的百合花它有更深的寓意吗？ *