高中化学 第三章饮食中的有机化合物糖类及课后练习素材 鲁科版必修2.docVIP

高中化学 第三章饮食中的有机化合物糖类及课后练习素材 鲁科版必修2.doc

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高中化学 第三章饮食中的有机化合物糖类及课后练习素材 鲁科版必修2

第三章 第节 第课时 设计人: 审核人: (1)使学生掌握糖类的主要代表物:葡萄糖的组成和重要性质。 (2)了解淀粉和纤维素的性质和用途 (3)使学生掌握葡萄糖、淀粉的鉴别方法 2、过程与方法: 3、情感态度与价值观: Cu(OH)2悬浊液的化学方程式为 该实验成败的关键是NaOH要过量 ③如何检测某个病人是否具有糖尿病? 3.低聚糖: (1)1mol低聚糖水解能生成2~10mol单糖。低聚糖包括 和 等, 是 最重要的低聚糖。 (2)1mol双糖能水解成 单糖,包括的 和 ,两者的分子式均为 ,故两者互为 ,二者均能溶于水,有甜味,可用做 。 4.多糖 (1)1mol(2)(3)1.下列有关葡萄糖说法错误的是( ) A.葡萄糖分子式是C6H12O6 B.葡萄糖是人体重要的能量来源 C.葡萄糖能与新制Cu(OH)2发生氧化反应 D.葡萄糖可以水解 2.关于淀粉和纤维素的下列说法中,正确的是( ) A.两者的分子式相同,且互为同分异构体B.两者都属于糖类,且都有甜味 C.两者都能水解,且水解的最终产物相同 D.两者都属于高分子化合物,且遇碘单质都显蓝色 3.下列说法中正确的是( ) A.凡符合Cn(H2O)m通式的化合物一定属于糖类,不符合此通式的不属于糖类 B.凡能溶于水且具有甜味的化合物都属于糖类 C.葡萄糖是一种单糖的主要原因是它是一种多羟基醛 D.葡萄糖分子中含有醛基,它具有还原性 4.某同学做葡萄糖的氧化实验,其过程为:取5 mL 1 mol/L的CuSO4溶液加入到盛有2 mL 1 mol/L的NaOH溶液的试管中,振荡混合,再滴入0.5 mL 4%的葡萄糖溶液,加热至沸腾,未出现砖红色沉淀,其原因可能是( ) A.葡萄糖的量不足 B.NaOH的量不足 C.硫酸铜的量不足 D.加热时间短 5.某广告称某种牌号的八宝粥(含桂圆、红豆、糯米等),不加糖,比加糖还甜,最适合糖尿病人食用。你认为下列关于病人能否食用此八宝粥的判断不正确的是( ) A.糖尿病人应少吃含糖的食品,该八宝粥未加糖,可以放心食用 B.这个广告有误导喜爱甜食消费者的嫌疑,不甜不等于没有糖 C.不加糖不等于没有糖,糖尿人食用需慎重 D.不能听从厂商或广告商的宣传,应询问医生 6.下列有机物,与烧碱溶液、新制的Cu(OH)2、Na2CO3溶液都能发生反应的是A.葡萄糖 B.乙酸 C.乙醇 D.乙酸乙酯 7.能够在酸性溶液中水解,生成相对分子质量相等的两种物质的是( ) A.蔗糖 B.乙酸乙酯 C.油脂 D.淀粉 8.下列有关葡萄糖的叙述中,错误的是( ) A.能与金属钠反应 B.能与醇发生酯化反应 C.能与新制Cu(OH)2反应 D.能被氧化为CO2和H2O 9.对于淀粉的下列叙述中,不正确的是( ) A.淀粉属于天然有机高分子化合物 B.淀粉遇I能变蓝色 C.淀粉不溶于冷水 D.淀粉在人体内能够水解生成葡萄糖,经肠壁吸收进入血液 1.下列说法不正确的是( ) A.苯和乙烯都能与H2发生加成反应 B.蔗糖在人体内水解C.食醋中含有乙酸,乙酸可 D.煤可与水蒸气反应制成水煤气,水煤气的主要成分为CO和H2 11.下列叙述中错误的是( ) A.总质量一定的葡萄糖与乙酸的混合物,无论以何种比例混合,完全燃烧的耗氧量不变 B.总物质的量一定的乙醇与乙烯的混合物,无论以何种物质的量比例混合,完全燃烧的耗氧量不变 C.总质量一定的淀粉和纤维素混合物,无论以何种比例混合,完全水解耗水量不变D.总质量一定的油脂,无论以何种比例混合,完全水解后得到的 的量相同 1.青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果汁能还原新制的氢氧化铜悬浊液,这说明( ) A.青苹果中只含淀粉不含糖类 B.苹果转熟时淀粉水解为还原性糖 C.熟苹果中只含糖类不含淀粉 D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉 1.现有下列物质:①纤维素②甲酸甲酯(HCOOCH3)③淀粉④甲醛(HCHO)⑤丙酸⑥乙酸,其中符合Cn(H2O)m的组成但不属于糖类的是( ) A.①②④ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.①③⑤ 1.只用一种试剂就可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、淀

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