2012年高考数学专题训练函数与导数.docVIP

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  • 2016-06-03 发布于重庆
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2012年高考数学专题训练函数与导数

函数与导数 安徽理(3) 设是定义在上的奇函数,当时,,则 (A) (B) (C)1      (D)3 (3)A【命题意图】本题考查函数的奇偶性,考查函数值的求法.属容易题. 【解析】.故选A. (10) 函数在区间〔0,1〕上的图像如图所示,则n 的值可能是 (A) (B) (C) (D) (10)B【命题意图】本题考查导数在研究 函数单调性中的应用,考查函数图像,考查思维的综合能力.难度大. 【解析】代入验证,当,,则 ,由可知,,结合图像可 知函数应在递增,在递减,即在取得最大值,由 ,知a存在.故选B. (16)(本小题满分12分) 设,其中为正实数 (Ⅰ)当时,求的极值点; (Ⅱ)若为上的单调函数,求的取值范围。 (1)(本小题满分1分)本题考查导数的运算,极值点的判断,导数符号与函数单调变化之间的关系,求解二次不等式,考查运算能力,综合运用知识分析和解决问题的能力. 解:对求导得 ① (I)当,若 综合①,可知 + 0 - 0 + ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗ 所以,是极小值点,是极大值点. (II)若为R上的单调函数,则在R上不变号,结合①与条件a0,知 在R上恒成立,因此由此并结合,知(5)若点(a,b)在 图像上,,则下列点也在此图像上的是 (A

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