《新步步高》2017版高考数学（文）人教A版（全国）一轮复习文档：第三章 导数及其应用 3.2.3 Word版含答案.docxVIP

课时3　导数与函数的综合问题 题型一　用导数解决与不等式有关的问题 命题点1　解不等式 例1　设f(x)是定义在R上的奇函数，且f(2)＝0，当x0时，有eq \f(xf′?x?－f?x?,x2)0恒成立，则不等式x2f(x)0的解集是(　　) A．(－2,0)∪(2，＋∞) B．(－2,0)∪(0,2) C．(－∞，－2)∪(2，＋∞) D．(－∞，－2)∪(0,2) 答案　D 解析　x0时eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(f?x?,x)))′0，∴φ(x)＝eq \f(f?x?,x)为减函数， 又φ(2)＝0，∴当且仅当0x2时，φ(x)0， 此时x2f(x)0. 又f(x)为奇函数，∴h(x)＝x2f(x)也为奇函数． 故x2f(x)0的解集为(－∞，－2)∪(0,2)． 命题点2　证明不等式 例2　证明：当x∈[0,1]时，eq \f(\r(2),2)x≤sin x≤x. 证明　记F(x)＝sin x－eq \f(\r(2),2)x， 则F′(x)＝cos x－eq \f(\r(2),2). 当x∈(0，eq \f(π,4))时，F′(x)0，F(x)在[0，eq \f(π,4)]上是增函数； 当x∈(eq \f(π,4)，1)时，F′(x)0，F(x)在[eq \f(π,4)，1]上是减函数． 又F(0)＝0，F(1)0，所以当x∈[0,1]时，F(x)≥0， 即sin x≥eq \f(\r(2),2)x. 记H(x)＝sin x－x， 则当x∈(0,1)时，H′(x)＝cos x－10， 所以H(x)在[0,1]上是减函数， 则H(x)≤H(0)＝0，即sin x≤x. 综上，eq \f(\r(2),2)x≤sin x≤x，x∈[0,1]． 命题点3　不等式恒成立问题 例3　已知函数f(x)＝ln x－eq \f(a,x). 若f(x)x2在(1，＋∞)上恒成立，求a的取值范围． 解　∵f(x)x2，∴ln x－eq \f(a,x)x2， 又x0，∴axln x－x3， 令g(x)＝xln x－x3，则h(x)＝g′(x)＝1＋ln x－3x2， h′(x)＝eq \f(1,x)－6x＝eq \f(1－6x2,x)， ∵当x∈(1，＋∞)时，h′(x)0， ∴h(x)在(1，＋∞)上是减函数， ∴h(x)h(1)＝－20，即g′(x)0. ∴g(x)在(1，＋∞)上也是减函数，∴g(x)g(1)＝－1， ∴当a≥－1时，f(x)x2在(1，＋∞)上恒成立． 思维升华　(1)利用导数解不等式，一般可构造函数，利用已知条件确定函数单调性解不等式； (2)证明不等式f(x)g(x)，可构造函数F(x)＝f(x)－g(x)，利用导数求F(x)的值域，得到F(x)0即可； (3)利用导数研究不等式恒成立问题，首先要构造函数，利用导数研究函数的单调性，求出最值，进而得出相应的含参不等式，从而求出参数的取值范围；也可分离变量，构造函数，直接把问题转化为函数的最值问题． 　设a∈R，已知函数f(x)＝ax3－3x2. (1)当a＝1时，求函数f(x)的单调区间； (2)若对任意的x∈[1,3]，有f(x)＋f′(x)≤0恒成立，求实数a的取值范围． 解　(1)当a＝1时，f(x)＝x3－3x2，则f′(x)＝3x2－6x. 由f′(x)0，得x0或x2；由f′(x)0，得0x2. 所以f(x)的单调递增区间为(－∞，0)，(2，＋∞)，单调递减区间为(0,2)． (2)依题意，对?x∈[1,3]，ax3－3x2＋3ax2－6x≤0恒成立，等价于不等式a≤eq \f(3x2＋6x,x3＋3x2)＝eq \f(3x＋6,x2＋3x)对x∈[1,3]恒成立． 令h(x)＝eq \f(3x＋6,x2＋3x)，x∈[1,3]， 则h′(x)＝－eq \f(3?x2＋4x＋6?,?x2＋3x?2)＝－eq \f(3[?x＋2?2＋2],?x2＋3x?2)0， 所以h(x)在区间[1,3]上是减函数， 所以h(x)的最小值为h(3)＝eq \f(5,6). 所以a≤eq \f(5,6)，即实数a的取值范围为eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(－∞，\f(5,6))). 题型二　利用导数解决函数零点问题 例4　(2014·课标全国Ⅱ)已知函数f(x)＝x3－3x2＋ax＋2，曲线y＝f(x)在点(0,2)处的切线与x轴交点的横坐标为－2. (1)求a； (2)证明：当k1时，曲线y＝f(x)与直线y＝kx－2只有一个交点． (1)解　f′(x