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高中历史 全套学案 第22课祖国统一大业(教师版) 新人教版必修1
第22课 祖国统一大业
△课标要求:简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
一、祖国统一问题的由来
1、澳门问题的由来: 葡萄牙 侵略
2、香港问题的由来: 英国 侵略
3、台湾问题的由来:中国内战 → 国家 分裂 ( 内政 问题)
二、实现祖国统一的伟大构想——“一国两制”
1、形成过程
①最初提出:《告台湾同胞书》宣布以 和平 方式统一祖国
②具备雏形:叶剑英发表谈话, 提出九条方针
③正式形成: 邓小平 提出“一国两制”构想并全面阐述
一个中国(前提): 中华人民共和国
大陆: 社会主义
港、澳、台: 资本主义
△实行一国两制后的台湾与香港、澳门在享有的自治权方面有什么不同?其原因是什么?
①不同:台湾可以保留 军队 ,而香港、澳门不能
②原因:台湾问题是中国 内政 , 而港澳问题是 国际 问题
三、“一国两制”构想的成功实践——港、澳回归
△学思之窗:
关于中国能够收回香港的原因,邓小平和撒切尔夫人的看法有何共同点?你对这个问题怎么看?
①共同点: 中国的国力增强
②看法:
随着改革开放和社会主义现代化建设的发展,中国综合国力增强,国际地位日益提高,这是香港能够收回的最主要原因,所以决定一个国家外交政策的主要原因是 国家实力 和 国际地位 。
△依据上述答案,结合课文内容,说说我国收回香港和澳门的有利条件有哪些?其中根本条件是什么?
中国国力 增强 ——根本条件
1、有利条件 中国国际地位 不断提高
有关方针政策 日渐完善
2、香港回归(1997、7、1)
3、澳门回归(1999、12、20)
四、海峡两岸关系的发展
1、停火:1979年元旦, 停止炮击金门——实现真正停火
2、交流:三通限制逐渐 放宽 ,两岸交流日益 频繁
汪辜会谈, 达成“九二共识”: 一个 中国 原则
连战访问大陆,与胡锦涛会谈,坚持“ 九二共识 ”
△中共在台湾问题上的基本立场怎样? 和平 统一、一国两制、不承诺放弃 使用武力
△实现台湾和大陆的统一有何重大意义?
实现台湾和大陆的统一,也就实现了祖国 完全 统一,有利于实现中华民族的 伟大复兴 。
△随堂练习《全品》第22课“典题探究”(见《全品》第22课,略)△作业:《全品》课时作业(二十二)
- 1 -
用心 爱心 专心
3、会谈
为国际社会解决国家间历史遗留问题提供了成功的 范例
两种制度
2、基本内涵
领土丧失(国际问题)
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