高中生物《生物体内的化学反应》学案2 沪科版第一册.docVIP

生物体内的化学反应导学案 学习目标：1、理解新陈代谢的概念、类型 2、理解酶的特点、ATP与ADP之间的相互转化 学习重点：学习目标1、2 学习难点：酶的抑制剂对酶的调节作用 学习过程： 一、新陈代谢概念 新陈代谢 化学反应 二、新陈代谢类型 从同化作用角度 生物 从异化作用角度 三、生物催化剂——酶 1、概念： 2、成分： 3、特点： 4、酶的抑制剂： 四、生命活动的直接能源物质——ATP 1、中文名称（全称）： 2、结构简式： 3、ATP与ADP之间的相互转化： 课堂练习： 1、下图是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反应前、中、后过程，请根据图回答： 1）上图中的A表示 ，判断理由是 2）若图中D为肽，则E、F为 ，A是 酶， 若图中D为麦芽糖，则E、F为 ，A是 酶。 3）从图1—2的反应过程，体现了酶的