高中生物《生物多样性及其保护》说课稿.docVIP

《生物多样性及其保护》说课稿 一、教材分析 （一）教材内容 “生物多样性及其保护”是高中生物第二册第9章“人与生物圈”中的第2小节的内容，也是高中生物必修教材的最后一节。本节内容包括3个方面；生物多样性的价值，我国生物多样性概况和生物多样性的保护。 （二）教材地位和作用 本节深奥难懂的知识并不多，但涉及对生物多样性的保护和环境的保护，环境保护是当前社会的热点话题，提倡环境保护就要求要加强环境教育，通过这节课的学习对进一步提高学生的环保意识，进而提高全民族的环保意识具有重要的意义。对生物多样性的保护，很多学生对它的了解远没有对环境保护的了解那么广泛，而当前环境的恶化已导致生物多样性的锐减，生物多样性的锐减反过来又进一步加重了环境的破坏，所以对生物多样性极其保护的介绍显的很重要性。另一方面：生物多样性的保护和对环境的保护之间的关系也体现了生物与环境的关系，所以是第八章所学知识的综合应用。 （三）教学目标： 知识目标： (1)了解生物多样性的价值；2)了解我国生物多样性的概况；?3)探讨如何生物多样性 情感目标：增强学生对生物多样性的认识，树立热爱自然，热爱生物，珍惜生命的理念。。 （四）教学重点、难点 1． 教学重点： （1）生物多样性的价值极其保护 （2）我国生物多样性的概况 2． 教学难点： （1）生物多样性的间接使用价值生物多样性的概念及其三个层次