【全程复习方略】2014年人教A版数学理（广东用）课时作业：第四章 第一节平面向量的概念及其线性运算.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十五) 一、选择题 1.下列命题中是真命题的是　(　　) ①对任意两向量a,b,均有:|a|-|b||a|+|b|; ②对任意两向量a,b,a-b与b-a是相反向量; ③在△ABC中,+-=0; ④在四边形ABCD中,(+)-(+)=0; ⑤在△ABC中,-=. (A)①②③ (B)②④⑤ (C)②③④ (D)②③ 2.如图所示,在△ABC中,=,=3,若=a,=b,则等于　(　　) (A)a+b (B)-a+b (C)a+b (D)-a+b 3.(2013·广州模拟)给出下列命题: ①两个具有公共起点的向量,一定是共线向量; ②两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小; ③λa=0(λ为实数),则λ必为零. 其中错误命题的个数为　(　　) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 4.(2013·中山模拟)已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC边中点,且2++=0,那么　(　　) (A)= (B)=2 (C)=3 (D)2= 5.若O是A,B,P三点所在直线外一点且满足条件:=a1+a4021,其中{an}为等差数列,则a2011等于　(　　) (A)-1 (B)1 (C)- (D) 6.设a,b是非零向量,则下列不等式中不恒成立的是　(　　) (A)|a+b|≤|a|+|b| (B)|a|-|b|≤|a+b| (C)|a|-|b|≤|a|+|b| (D)|a|≤|a+b| 7.(2013·河源模拟)已知平面上不共线的四点O,A,B,C.若+2=3,则的值为　(　　) (A) (B) (C) (D) 8.在△ABC中,=2,=m+n,则的值为　(　　) (A)2 (B) (C)3 (D) 9.(2013·绥化模拟)已知点P为△ABC所在平面上的一点,且=+t,其中t为实数,若点P落在△ABC的内部,则t的取值范围是　(　　) (A)0t (B)0t (C)0t (D)0t 10.(能力挑战题)设A1,A2,A3,A4,A5是平面上给定的5个不同点,则使++++=0成立的点M的个数为　(　　) (A)0 (B)1 (C)5 (D)10 二、填空题 11.如图,在正六边形ABCDEF中,已知=c,=d,则= 　　　(用c与d表示). 12.(2013·东莞模拟)设a,b是两个不共线向量,=2a+pb,=a+b,=a-2b,若A,B,D三点共线,则实数p的值为　　　　. 13.给出以下命题: ①对于实数p和向量a,b,恒有p(a-b)=pa-pb; ②对于实数p,q和向量a,恒有(p-q)a=pa-qa; ③若pa=pb(p∈R),则a=b; ④若pa=qa(p,q∈R,a≠0),则p=q. 其中正确命题的序号为　　　. 14.(2013·汕头模拟)在□OADB中,设=a,=b,AB与OD交于C点,又=x,=y,若=a-b,则x+y=　　　　　　. 三、解答题 15.(能力挑战题)如图,在△ABC中,在AC上取点N,使得AN=AC,在AB上取点M,使得AM=AB,在BN的延长线上取点P,使得NP=BN,在CM的延长线上取一点Q,使MQ=λCM时,=,试确定λ的值. 答案解析 1.【解析】选D.①假命题.∵当b=0时,|a|-|b|=|a|+|b|,∴该命题不成立. ②真命题.∵(a-b)+(b-a)=a+(-b)+b+(-a)=a+(-a)+b+(-b)=(a-a)+(b-b)=0, ∴a-b与b-a是相反向量. ③真命题.∵+-=-=0, ∴命题成立. ④假命题.∵+=,+=, ∴(+)-(+) =-=+≠0, ∴该命题不成立. ⑤假命题.∵-=+=≠, ∴该命题不成立. 2.【思路点拨】结合图形,根据三角形法则把未知向量一步步地转化为已知向量进行求解. 【解析】选B.=+ =+=+(+) =++ =-+×=-+(+) =-+=-a+b. 3.【解析】选C.①有公共起点的向量方向不一定相同或相反,错误. ②正确. ③a=0时,λ可不为零,③错误. 4.【解析】选A.∵D为BC边的中点, 由2++=0可知+=-2