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课时提升作业(五十)
一、选择题
1.过点的直线的倾斜角是( )
2.已知点A(1,-2),B(m,2),且线段AB的垂直平分线的方程是x+2y-2=0,则实数m的值是( )
(A)-2 (B)-7 (C)3 (D)1
3.(2013·安庆模拟)已知直线l:ax+y-2-a=0在x轴和y轴上的截距互为相反数,则a的值是( )
(A)1 (B)-1 (C)-2或-1 (D)-2或1
4.若直线ax+by+c=0经过第一、二、三象限,则有( )
(A)ab>0,bc>0 (B)ab>0,bc<0
(C)ab<0,bc>0 (D)ab<0,bc<0
5.已知△ABC三顶点坐标A(1,2),B(3,6),C(5,2),M为AB中点,N为AC中点,则直线MN的方程为( )
(A)2x+y-8=0 (B)2x-y+8=0
(C)2x+y-12=0 (D)2x-y-12=0
6.已知直线l1:x+ay+6=0和l2:(a-2)x+3y+2a=0,则l1∥l2的充要条件是a等于
( )
(A)3 (B)1 (C)-1 (D)3或-1
7.(2013·石家庄模拟)已知b>0,直线x-b2y-1=0与直线(b2+1)x+ay+2=0互相垂直,则ab的最小值等于( )
(A)1 (B)2 (C) (D)
8.(2013·三明模拟)已知点A(2,-3),B(-3,-2),直线l:mx+y-m-1=0与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是( )
(A)k≥或k≤-4
(B)-4≤k≤
(C)k<-
(D)-≤k≤4
9.已知直线l过点(m,1),(m+1,tan α+1),则( )
(A)α一定是直线l的倾斜角
(B)α一定不是直线l的倾斜角
(C)α不一定是直线l的倾斜角
(D)180°-α一定是直线l的倾斜角
10.(能力挑战题)直线l1:x+3y-7=0,l2:kx-y-2=0与x轴的正半轴及y轴的正半轴所围成的四边形有外接圆,则k的值为( )
(A)-3 (B)3 (C)1 (D)2
二、填空题
11.(2013·哈尔滨模拟)经过点(-2,2),且与两坐标轴所围成的三角形面积为1的直线l的方程为__________.
12.若过点P(-,1)和Q(0,a)的直线的倾斜角的取值范围为则实数a的取值范围是________.
13.若ab0,且A(a,0),B(0,b),C(-2,-2)三点共线,则ab的最小值为________.
14.(2013·宁德模拟)已知直线l的倾斜角为直线l1经过点A(3,2)和B(a,-1),且直线l1与直线l垂直,直线l2的方程为2x+by+1=0,且直线l2与直线l1平行,则a+b等于_________.
三、解答题
15.(能力挑战题)如图,射线OA,OB分别与x轴正半轴成45°和30°角,过点P(1,0)作直线AB分别交OA,OB于A,B两点,当AB的中点C恰好落在直线
上时,求直线AB的方程.
答案解析
1.【解析】选B.由斜率公式得
又倾斜角范围为[0,π),∴倾斜角为
2.【解析】选C.由已知AB的垂直平分线方程为x+2y-2=0,所以kAB=2,即
得m=3.
3.【解析】选C.直线l在x轴上的截距为:在y轴上的截距为a+2,由题意得解得a=-2或a=-1.
4.【解析】选D.易知直线的斜率存在,将直线ax+by+c=0变形为如图所示.数形结合可知即ab<0,bc<0.
5.【解析】选A.由中点坐标公式可得M(2,4),N(3,2),再由两点式可得直线MN的方程为即2x+y-8=0.
6.【解析】选C.由题意知解得a=-1.
7.【思路点拨】先由两直线垂直可得到关于a,b的一个等式,再将ab用一个字母来表示,进而求出最值.
【解析】选B.∵直线x-b2y-1=0与直线(b2+1)x+ay+2=0互相垂直,
∴(b2+1)-b2a=0,即
∴(当且仅当b=1时取等号),即ab的最小值等于2.
8.【解析】选A.如图,直线l:m(x-1)+y-1=0
过定点M(1,1),
故所求k的取值范围为k≥或k≤-4.
9.【解析】选C.设θ为直线l的倾斜角,
则
∴α=kπ+θ,k∈Z,当k≠0时,θ≠α,故选C.
【变式备选】直线xcos 140°+ysin 140°=0的倾斜角是( )
(A)40° (B)50° (C)130° (D)140°
【解析
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