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20140323高二生物单元检测
高二生物单元检测(2014.3.23)一、单项选择题(20小题,每题2分,共计40分)1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指()A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.RNA限制酶、RNA连接酶、质粒C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒2.下列现代生物科技所依据的原理不正确的是()A.植物组织培养技术——细胞全能性 B.基因工程技术——基因重组C.植物体细胞杂交技术——细胞核移植 D.生态工程——物质循环再生3.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是( )A.利有芽尖进行组织培养B.进行远缘植物体细胞杂交C.选择优良品种进行杂交D.人工诱导基因突变4.下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )A.电刺激可以诱导植物原生质体的融合或动物细胞的融合B.通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体数目变异C.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性D.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖5.在克隆多利羊的过程中,下列哪项技术没有运用到( )A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术6.“1+1>2”是生态工程基本原理中的哪一个()A.系统学与工程学原理B.整体性原理C.协调与平衡原理D.物种多样性原理7.超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质,在生活实践中有非常重要的应用价值。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程,相关叙述正确的是()A.①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞B.②、③分别表示脱分化、再分化过程,均无需严格的无菌操作就可以完成C.将愈伤组织经脱分化培养成胚状体时,再植上人造种皮即可获得人工种子D.该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现植物细胞的全能性8.豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程什么原理( )A.系统的结构决定功能原理B.整体性原理C.系统整体性原理D.协调与平衡原理9.如右图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理()A.整体性原理B.物质循环再生的原理C.系统的结构决定功能原理D.协调与平衡原理10.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生“将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是()A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到家母驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体11.桑基鱼塘生产模式实现了“原料—产品—原料一产品”的循环生产模式,它不属于()A.生态经济 B.循环经济 C.生态工程 D.生态农业12.下图示一项重要生物技术的关键步骤,字母X可能代表()A.能合成胰岛素的细菌细胞 B.能合成抗体的人类细胞C.不能合成胰岛素的细菌细胞 D.不能合成抗生素的人类细胞13.1993年,我国科学工作者培育的抗棉铃虫的最新转基因抗虫棉,其抗虫基因来源于()A.普通棉花的基因突变B.棉铃虫变异形成的致死基因C.在棉铃虫体内寄生的线虫基因D.苏云金芽孢杆菌体内的抗虫基因14.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是()A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高15.在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( )A.8100个 B.8640个 C.16200个 D.17280个16.诊断苯丙酮尿症所用的探针是()A.3H苯丙氨酸羧化酶基因B.荧光标记的苯丙氨酸羧化酶C.荧光标记的β—珠蛋白基因 D.32P半乳糖甘转移酶基因17.下列属于组织培养但不是克隆的是()A.无心插柳柳成荫B.将花粉离体培养成单倍体植株C.根尖分生区发育成成熟区D.上皮细胞无性繁殖产生的细胞群18.A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱
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