高效的数学课堂要点分析.ppt

永不褪色的旋律 ——高效的数学课堂 江夏区第一初中 童亚平 一、什么是高效课堂 二、怎样才能上好高效的数学课 三、高效课堂模式简介 四、高效数学课堂误区举例与思考 骨干教师培训 什么是高效课堂 课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。 什么是高效课堂 从学生角度 从教师角度 什么是高效课堂 高效课堂要做到： 1、快乐是前提 2、人文是内涵 3、高效是方法： 怎样上好高效的数学课 跨学科听课感受 历史课——能听懂，但没有兴趣，有些瞌睡。 英语课——听不懂，但很有意思，努力在观 摩教学方法，想参与其中。 听课反思 1.兴趣是最好的老师，教师只有将课讲的生动、有趣，学生才会有兴趣听课，从而想学、乐学。——乐学是关键，激趣是方法。 2.通俗易懂、深入浅出才能把课上的有趣，因而，课堂教学设计尤为重要，课活了，学生才能学活。——设计师关键，“活”是方法。 教学的有效性 在教学中所谓“有效”，主要是指通过在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学 得好不好。如果学生不想学或者学了没有