高中语文3.13春之声课件粤教版必修3要点分析.pptVIP

* 学习目标 走进作品 基础练习 整体感知 课文图解 1.了解意识流小说的一般特征、表现手法及结构特点。 2.理解作者的思想情感,体会文中所表现的新旧冲突、社会转变时期的时代特点。 学习目标 走进作品 基础练习 整体感知 课文图解 1.连线作者 王蒙(1934—　),河北南皮人,王蒙是中国新时期文坛创作最丰硕也最有活力的作家之一。作品有长篇小说《青春万岁》、短篇小说《组织部新来的年轻人》、中篇小说《布礼》《蝴蝶》等。作品集有《王蒙小说报告文学选》《王蒙中篇小说集》《王蒙选集》等。其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程,清醒、冷峻而乐观向上,激情充沛。 2.写作背景 1966年开始的“文化大革命”是一次空前的浩劫,国家的教育、科技以及经济建设都处在一个停滞不前的状态。粉碎“四人帮”之后,人们忽然发现,在我们停滞不前的时候,发达国家飞速发展,已经把我们远远抛在了后面。在这种情况下,人们希望尽早结束社会动乱,推动社会的发展,把我国建设成繁荣富强的现代化国家。“文革”结束,中国社会进入一个新时期,特别是十一届三中全会以来,中国开始了一系列卓有成效的改革,比如推行了农村联产承包责任制,这让人们看到了希望。本文就写于这一时期。 学习目标 走进作品 基础练习 整体感知 课文图解 学习目标 走进作品 基础练习 整体感知 课文图解 3.词语积累 (1)高亢:(声音)高而洪亮。 (2)怏怏:形容不