苏教版七年级生物生物图汇总(植物与人体部分图片)分析报告.ppt

单细胞生物对环境变化的适应 单细胞生物能够趋利弊害，适应环境 大豆种子 根的向水性 向地性 茎的结构 光合作用 原料：二氧化碳(CO2)、水(H2O) 场所：叶绿体 条件：光 产物：有机物(贮存了能量)、氧气(O2) 叶绿体是光合作用的场所 把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜 消耗掉其自身的有机物（如淀粉） 提示： 遮起来的部位就不可以进行光合作用。 目的： 使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色. 步骤六： 用自来水冲洗叶片，再用滴加碘液 步骤七： 稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。 将新鲜的和烫过的蔬菜个100克分别装入不漏气的黑色塑料袋中，插入软管扎紧袋口，用止水夹夹紧软管。 1 骨的煅烧 2 骨的脱钙 消化系统组成模式图 蛋白质、淀粉和脂肪消化过程 小肠结构示意图 三大营养物质的消化 ①淀粉的消化： 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 ②蛋白质的消化： 蛋白质 氨基酸 ③脂肪的消化： 脂肪 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸 消化道各段的吸收情况 血型鉴定结果表 人体泌尿系统的组成 肾的滤过作用和重吸收作用示意图 结果： 没有遮光的部分显蓝色。 两套实验装置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化碳，植物产生更多的氧气，间接说明二氧化碳是光合作用的原料。 用澄清的石灰水可以鉴定 气体的存在。 光合作用的公式： 呼吸作用是指植物吸收大气中的 ，将体内的有机物转变成 和 ，并释放出储存在有机物中的 的过程。 氧气 二氧化碳 水 能量 二氧化碳 光二氧化碳+水 有机物（淀粉）+氧气 叶绿体 止水夹 软管 1．实验用的塑料袋为什么是黑色？用白色的塑料袋可以吗？ 2．黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？ 讨论 澄清的石灰水 呼 吸 作 用 需 要 氧 气 用透明的塑料袋将植物罩起来，在用线将基部扎紧。 15分钟后，熟料袋的壁上会出现什么现象呢？ 塑料袋的壁上出现了水珠 酶 酶 酶 酶 胆汁 血浆 白细胞和血小板 红细胞 血细胞 三种血管关系示意图 讨论：毛细血管的特点与其功能有何关系? 管壁非常薄，只有一层细胞构成； 管内血流速度最慢； 数量多，分布广。 毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。 管壁非常薄，只有一层细胞构成； 管内血流速度最慢； 数量多，分布广。 主动脉 上腔静脉 右心房 右心室 下腔静脉 肺动脉 肺静脉 左心房 瓣膜 左心室 1 2 3 4 5 6 1.心脏内部有个 腔，分别是：2.心脏的内部只有 侧相通。3.心室与 相连，心房与 相连。4.在心房和心室之间以及心室和动脉之间有 ，其作用是: 5.在心脏处，血液的流动方向是： 四 左心房 左心室 右心房 右心室 同 动脉 静脉 瓣膜 控制血液向一个方向流动。 心房 心室 动脉 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 1 2 3 6 4 5 气管 支气管 肺 膈 头部和躯体上部 毛细血管 上腔静脉（静脉血） 肺动脉（静脉血） 肺静脉（静脉血） 肺部 毛细血管网 下腔静脉 （静脉血） 躯体下部 毛细血管网 主动脉 （动脉血） 肺部毛 细血管网 肺静脉（动脉血） 肺动脉（静脉血） 左心室 左心房 右心室 右心房 主动脉 腔静脉 肺静脉 肺动脉 主动脉 左心室 左心房 肺静脉 肺动脉 右心房 右心室 腔静脉 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 主动脉 全身各处毛细血管 上下腔静脉 静脉血 动脉血 组织细胞 组织细胞间 的毛细血管网 主动脉 （动脉血） 腔静脉 （静脉血） 肺动脉 （静脉血） 肺静脉 （动脉血） 肺泡细胞 肺泡间的 毛细血管网 肺泡和血液间发生气体交换 毛细血管 肺泡和外界环境 间发生气体交换 肺泡 肺动脉 肺静脉 肺部毛细血管网 静脉血 动脉血 O2 CO2 肺泡里的气体交换 毛细血管 组织细胞 血液和组织细胞间发生气体交换 静脉血 动脉血 CO2 O2 静脉 动脉 组织细胞周围的毛细血管网 组织里的气体交换 肺泡的气体交换 组织的气体交换 (静脉血→动脉血) (动脉血→静脉血) * 了解显微镜 的基本结构 1 10 11 2 9 8 目镜