高中语文《王安石 桂枝香》教案1 鲁人版选修1.docVIP

《桂枝香》教案 教学目的： 1、感受、品味词的意境，体会作者蕴含中的深沉感情了解作者“吊古伤今”的写作手法中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。余秋雨《兴亡象牙白》长江（江似练）、翠峰、船只（征帆去）、残阳、酒旗（酒家）、彩舟、星河（长江）、白鹭。 （三）评价小结： 《桂枝香·金陵怀古》能“一洗五代旧习”，《古今词话》记载：“金陵怀古，公寄调《桂枝香》者三十余家，惟王介甫为绝唱。东坡见之叹曰‘此乃野狐精也。’” 诵读全词。 四、综合归类 （一）思考讨论： 请对《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》三首怀古词进行综合分析，简要概括怀古题材词的一般特点。 明确：怀古诗多是从眼前历史遗迹起兴，以今昔盛衰立意，在书写历史沧桑感之中寄予某种感慨。思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉。这类作品内容与思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉。一个 2、以“金陵与怀古诗”为探究专题，写一篇千字论文。（ 可四人结组。） 2