高中语文《肖飞买药》教案 北京版选修3.docVIP

高中语文《肖飞买药》教案 北京版选修3 课?? 题 肖飞买药? 教学目标 1、对故事中的人物有鲜明的爱憎，热爱民间文学 2、运用快速默读的方法学习课文，能回答阅读提示中的问题，创造性地复述课文。 3、认识6个生字? 教学重点 运用快速默读的方法学习课文，能能回答阅读提示中的问题? 教学难点 创造性的复述课文。? 教学准备 ? 教? 学? 流? 程 ?一、导入新课 1、播放《烈火金刚》片段，呈现如火如荼的抗日场面，让同学们感受抗日英雄们的光辉形象，激发学生的爱国主义热情。 2、揭示课题。齐读课题。 二、整体感知 1、自由朗读课文，读后简要地说说飞行侦查员肖飞这次怎样完成任务的？ 2、课文写了一个智勇双全的英雄，哪些地方写出了消费的“智”？ 3、根据课文内容，把文章分为四部分，为每部分拟一个小标题。 （智取药品、智甩特务、智闯岗哨、智过吊桥） ?三、合作探究 1、智取药品。 （1）在文中找一找，肖飞是怎样去买药的？为什么这样去买药？ （2）小组讨论： （3）同桌互读课文，谈谈读了这部分课文后，你对消费的了解。 （4）联系有感情地朗读课文第一自然段。 2、智甩特务. ?? (1)学生自由阅读课文2、3自然段。 （2）小组讨论：肖飞是运用什么方法甩掉特务的？找出描写肖飞心里活动和动作的重点词语，细心体会肖飞的机智和勇敢。 （3）联系有声有色地朗读。 3、智闯岗哨。 （1）默读课