中考专题分类_生物圈中的绿色植物(选择题)含答案重点解读.doc

中考专题分类 生物圈中的绿色植物（选择题）附参考答案 1.（2012年滨州）黄瓜植株的花，有的能结果，有的不能结果。对这种现象的合理解释是（ ） A.黄瓜花是单性花，只有雌花才能结果 B.黄瓜花是单性花，只有雄花不结果 C.黄瓜花是两性花，只有完成受精才能结果 D.黄瓜花是风媒花，只有风力充足才能结果 2.（2012年滨州）以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（ ） A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜，叶片内的淀粉会运走耗尽 B.叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照 C.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素 D.叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色 3.（2012年德阳）右图实验装置瓶中是萌发的种子，放在温暖的地方，24小时后，燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭，下列解释正确的是( ） A.种子进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳 B.种子进行呼吸作用吸收二氧化碳，释放氧气 C.种子中有机物被分解，释放能量太少 D.种子中有机物被分解，释放出大量水分 4.（2012年德阳）在植物体内水能往高处流，其原因是（ ） A.光合作用的结果 B.呼吸作用的结果 C.蒸腾作用的结果 D.光合和呼吸共同作用的结果 5.（2012年福州）种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是（ ） A.煮熟的种子 B.被虫咬掉胚的种子 C.正处于休眠期的种子 D.保存完好的种子 6.（2012年福州）桃花凋谢后不久，结出了桃子。发育成桃子的是桃花的（ ） A.花瓣 B.花药 C.花柱 D.子房 7.（2012年福州）植物体吸收和运输水分的主要结构分别是（ ） A.根毛、导管 B.导管、根毛 C.根毛、根毛 D.导管、导管 8.（2012年福州）菜豆种子的子叶数量是（ ） A.一片 B.2片 C.3片 D.4片 9. （2012年菏泽市）栽培在营养液中的植物吸收营养物质主要靠根尖的（ ） A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.除根冠外的所有区域 10.（2012年菏泽市）某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下探究方案：将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30°C和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。最可能的原因是（ ） A.种子无生命 B.环境温度太高 C.光照不适宜 D.实验时间太短 11.（2011广东）10.菜农在种植马铃薯时施农家肥料的主要目的是为它的生长提供 A.水 B.无机盐 C.有机物 D.以上都是 12. (2011郴州)11．植物体内运输有机物的结构是 A．筛管 B．导管 C．形成层 D．胞间连丝 13.（2011潍坊）16,参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的 A．分生区 C．成熟区 B．伸长区 D．除根冠外的所有区域 14.(2011南京)4.用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度 A.大于外界溶液浓，细胞吸水 B.小于外界溶液浓度，细胞吸水 C.大于外界溶液浓度，细胞失水 D.小于外界溶液浓度，细胞失水 15.（2011泉港区）8．俗话说树“不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（ ）。 A．木质部中有输导水分的筛管 B．木质部中有输导有机物的导管 C．树皮中有输导水分的筛管 D．树皮中有输导有机物的筛管 16.（2011襄阳）20植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是 A导管 B筛管 c．气孔 D根毛细胞 17.（2011义乌）12．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是 A．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分 B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用 C．适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物 D．给农作物松土——有利于根部的呼吸 18.(2011苏州)41．王大爷所在的村正在进行社会主义新农村建设，农民通过植树、生产蔬菜等副业来增加收入。在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是 A．．．． 19.（2011孝感）园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是 A.减缓土壤水分的蒸发 B.降低蒸腾作用的强度 C提高呼吸作用的效率 D.降低光合作用的强度 20.（2011台湾）15.小慧在水中切取同一植物且粗