中国古代科学技术三重点解读.doc

【题文】1．汉字形体演变的序列正确的是（ ） A. 甲骨文→篆书→隶书→楷书 B. 甲骨文→楷书→篆书→隶书 C. 甲骨文→篆书→楷书→隶书 D. 篆书→甲骨文→隶书→楷书 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学基础知识，并作出准确判断的能力。结合所学知识，可知，文字的发展历程：“刻画符号——商周甲骨文（最早成熟文字）——商周金文——小篆——隶书——草书——楷书——行书”，结合选项判断，可知，正确答案选A；其余BCD三项均不正确。 【试源】 【结束】 【题文】2．“汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代，因此，也就是最富有艺术精神的时代。 A.戏曲象征虚拟表意的传统开始形成 B.文人多画山水寄托分裂动荡之痛 C.小说着眼民风世情反纲常之道而倡 D.书法尚韵，重在表现自我追求风骨 【答案】D 【解析】 试题分析：汉魏六朝书法美学思想的发展受时代精神和哲学风尚的影响，呈现出自身的时代特色。儒家的“中庸”观、道家的“自然”观、佛家的“意境”说、玄学的“言意之辨”都对当时书家的书学思想产生了深远的影响。可以说，正是这各种因素的影响，才使汉魏六朝的书法美学思想达到自觉和成熟的高度。汉魏六朝书法 【试源】 【结束】 【题文】3．“在技术创造性方面，古老的中国官僚社会当然比不上文艺复兴时期的欧洲，但它却要大大胜过欧洲封建社会或希腊奴隶社会统一的中央集权国家，设置了天文、农、医以及各种手工业管理机构和官员科技发展形成官办、官营的局面。 【答案】A 【解析】 试题分析：在本题的四个选项中，A、B、C三项都是主要的科技发明成就，D项是科技著作，因为发明成就而“……设置了天文、农、医以及各种手工业管理机构和官员科技发展形成官办、官营局面 【试源】 【结束】 【题文】4．徽调、汉戏、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合，从而产生了声腔、剧目、 表演都独具一格的新剧种——京剧。200多年来，随着时代的发展，京剧不断地发生变革，更加丰富多彩，京剧的形成和发展说明（ ） A．文学艺术对社会发展具有反作用 B．京剧艺人对剧种的改造时京剧发展的根本原因 C．人们对物质文化生活的需求是京剧形成与发展的决定因素 D．文学艺术只有不断地吸收积极的、合理的因素才能得到发展 【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查的是发展文化。经过五六十年的相互交融，产生了京剧说明人们在实践中创造和发展文化，A、B、C不符合题意。所以答案选D。 【试源】 【结束】 【题文】5．宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。” 与“学士词”词风一致的代表人物是 A．李煜 B．李清照 C．辛弃疾 D．陆游 【答案】C 【解析】 试题分析：根据所学知识，“学士词”中学士是指苏轼，属豪放派的词人，与之相符的只有南宋的辛弃疾，李煜、李清照主要属婉约派，陆游主要是诗人。所以答案选C。 【试源】 【结束】 【题文】6．《清明上河图》以写实的手法记录了古代开封的繁荣景象。下列场景中不可能在画中出现的是（ ） A.王家锦帛铺当街而设 B.刘三叔精装字画铺出售唐代名家字画 C.驼运丝绸、瓷器的骆驼正在出城 D.娱乐场所瓦舍表演杂剧《西厢记》 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查准确描述历史事物特征的能力。《西厢记》是王实甫的作品，属于元杂剧，在宋代的《清明上河图》中不可能出现。所以答案选D。 【试源】 【结束】 【题文】7．平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体( ) 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，秦始皇统一中国后把小篆定位官方同行的标准字体，结合教材内容中的书法知识可知，A是小篆，B是隶书，C是楷书，D是草书，故A符合题意要求。 【试源】 【结束】 【题文】8．该书问世以后受到了清朝统治者的重视，曾多次被刻印，被乾隆皇帝称赞为“用意勤而民事切”。现代有人评价它是我国传统农书中空前绝后的。该书是 A．《齐民要术》 B．《农政全书》 C．《天工开物》 D．《本草纲目》 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查的是中国古代的农学成就。根据材料“清朝统治者的重视”“我国传统农书中空前绝后”并结合所学知识，这部农书是《农政全书》。所以答案选B。 【试源】 【结束】 【题文】9．我国古代天文学成就出现的先后顺序是 ①我国最早的天文学巨著出现 ②创制黄道游仪 ③发明测量地震方位的地动