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* * * * * 二、与学生沟通的策略 假如您是孔令学，您会怎样和学生沟通？ 请独立完成 1.静静思考以上话题。 2.把答案写在即时贴上。 3.书写方法：关键词+解读。 4.用时：2分钟。 组内分享，畅所欲言 请组长主持 1.组员依次分享思考内容,并把关键词写在小组表格上。 2.对组员分享的内容进行补充、整理，并把即时贴贴在A4纸上。 3.制作成主题贴吧@，时间：8分钟。 全班交流，展示成果 孩子讨厌的谈话方式 “唠叨”型 “对比”型 “强迫”型 “揭丑”型 “提审”型 孩子喜欢怎样的沟通方式？ 铁妈妈与木妈妈 策略（一） 鼓励 如此鼓励 策略（二） 阅 读 成长树 策略（三） 约定 美好的约定 温馨提示栏 信号 策略（四） 感激生存，敬畏生命！ 珍惜缘份，用心感动！ 倾心相助！引导生活！ 激发潜能，促进发展！ 教师的十条守则—王忠华 1、喜欢孩子 6、重视科研 2、捍卫童年 7、学会演讲 3、熟知班情 8、网上冲浪 4、兴趣广泛 9、终身学习 5、得道多助 10、健康生活 受学生喜欢的十种教师 一是严而有度的老师; 二是像妈妈的老师。 三是实习老师;四是有宽容心的老师。 五是热爱学生的帅哥老师;六是温柔的美女老师。 七是风趣幽默的老师; 八是充满爱心