全等三角形技术分析.ppt

* 【问题4】应用多边形的内角和、外角和解决哪些问题？ 例4 ⑴若一个多边形的内角和与它的外角和之和是1 800°，这个多边形的边数． 解：设这个多边形的边数为n，由题意得 解得 所以这个多边形是十边形. 10. n = * ⑵如图，小陈从O点出发，前进了5米后向右转20°的角，再前进5米后又向右转20°，…，这样一直走下去，他第一次回到出发点O时一共走了多少米？ O 解：由题意可知这个正多边形  的每个外角都是20°. 360°÷20°=18. 5×18=90（米）. * 【问题5】三角形的三条重要线段有哪些？ 例5 如图，AD是△ABC的高， ∠C=65°， ∠ABD=∠BAD，求∠BAC的度数． A B D C 解：∵ AD是△ABC的高, ∴ ∠ ADC=90°,∴ ∠DAC=25°. ∵ ∠ ADC=∠B+ ∠BAD=90°, ∴ ∠BAD= 45°, ∠ABD=∠BAD, ∴ ∠ BAD=∠CAD+ ∠BAD=45°+25°=70°. * 例6 如图a，在△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O . 图a A B C O ①若∠ABC= 40°，∠ACB=50°， 则∠BOC的度数为 ； ②若∠A=76°，则∠BOC 的度数为 ； 135° 128° * ③你能找出∠A与∠BOC之间的数量关系吗？说明理由. 图a A B C O 解： A. BOC D + ° = D 2 1 90 A. A ACB ABC BOC D + ° = D - ° - ° = D + D - ° = D 2 1 90 ) 180 ( 2 1 180 ) 2 1 2 1 ( 180 * (2)如图b，点O是△ABC的两外角平分线BO、CO的交点，那么∠BOC与∠A有怎样的数量关系？并说明理由. 图b A B C O 解： A. BOC D - ° = D 2 1 90 [ ] A. A ACB ABC BCE DBC BOC D - ° = D - ° - ° - ° = D - ° + D - ° - ° = D + D - ° = D 2 1 90 ) 180 ( 360 2 1 180 ) 180 180 ( 2 1 180 ) 2 1 2 1 ( 180 * * 作业 复习题7的第4、5、6、7、8题. 第9、10题选做. * * 同一张底片洗出的照片是 能够完全重合的 * 能够完全重合的两个图形叫做全等形 形状、大小相同 * 像这样能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 * 平移、翻折、旋转 形状、大小都不变 * A B C D E F △ABC全等于△DEF可表示为： △ABC △DEF 注意：表示时通常把对应顶点的字母写在对应的位置上。 ≌ 重合的顶点叫对应顶点； 重合的边叫对应边； 重合的角叫对应角； * 1、若△AOC≌△BOD，对应 边是 ，对应角是 ； A B O C D 2、若△ABD≌△ACD，对应边是 ，对应角是 ； A B C D 3、若△ABC≌△CDA,对应 边是 ，对应角是 ； A B C D * 找全等三角形,关键是找对应边与对应角,其途径有哪些?方法是什么? A B C D E F 全等三角形的对应边相等； 全等三角形的对应角相等； * 1、观察上图中的全等三角形应表示为： 。 2、根椐全等三角形的定义我们知道了对应边、对应角的关系？请完成下面填空： ∵ △ ABC ≌ △ DEF（已知） ∴AB DE，BC EF，AC DF ∠A ∠D，∠B ∠E，∠C ∠F。 △ ABC △ DEF ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ≌ * 如图，已知△ABC≌△ADE, ∠C=∠E,BC=DE,其它的对应边 有 ：_____________ 对应角有：_____________ A B C D E * 练习： P92——93 * 全等三角形的符号表示： “≌” 读作：全等于 如图： △ABC≌△DEF ∵ ∴A B=D E，A