9.苏州中学
江苏省苏州中学园区校欢迎您 江苏省苏州中学园区校欢迎您 江苏省苏州中学 教师融合与合作 长期任课 主张多元文化的“地球学习村计划” 江苏省苏州中学 教师融合与合作 相互听课 主张多元文化的“地球学习村计划” 江苏省苏州中学 教师融合与合作 文化聚会 主张多元文化的“地球学习村计划” 兼顾自然人文的“湿地文化课程基地” 江苏省苏州中学 学校特色 兼顾自然人文的“湿地文化课程基地” 江苏省苏州中学 学校特色 新课程基本理念 “创建富有个性的课程制度和学校文化”、“加强课程与社会发展、科技进步、学生生活的联系” 江苏省苏州中学 江苏省投入5000万资金启动普通 高中课程基地建设 首批31个,到2015年将建成200个 注重实践、实验、实证学习 培养实践能力和创新能力 高中课程基地 学校课程方案的设计 江苏省苏州中学 江苏省苏州中学 湿地文化 课程基地 江苏省苏州中学(园区校) 西马学社 依托省级课题研究 一套教材 两个课堂 大自然课堂 博物馆课堂 底层:湿地生态馆 博物馆课堂 二层:湿地生活馆 博物馆课堂 三层:湿地文明馆 《湿地文化》课程已纳入学校课程体系中 在生态园和博物馆活动 任选游学内容:湿地生 态、湿地考察、湿地考 古、湿地文学等 外校学生、教师 在生态园共同研修 湿地物种 中外学生 社团自主活动 模拟申报湿地遗产 泽奇学社 实战培训 中英双语讲解 志愿者
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