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数据库原理课程设计 题目：支持校园卡的食堂消费信息管理系统 专业： 计算机科学与技术 班级： 学生： 教师： 日期：2014 年 06 月 18 日 支持校园卡的食堂消费信息管理系统数据库设计 一．需求分析阶段 1.引言 通过对本校区学生日常生活的实地调查以及自己的亲身体验，了解到现在许多高校学生生活消费仍然停留在多种消费分块进行，相对独立的模式。开发出合适的学生消费管理系统，可以有利于提高高校消费管理的工作效率。 2．目标与任务 （1）需求分析阶段的目标： 1. 了解目前高校的学生消费管理现状 2. 通过平时的观察、思考和亲身体会，加上重点实地调查和记录的方式了解和收集大部分学生所需要的消费管理的工作流程，确定系统的基本开发方向。 3. 与小组成员讨论个人想法，共同制定开发方案 4．与指导老师交流小组的想法，征求意见，改正不合理的地方，确定新系统的边界，为下面的概念设计与逻辑设计奠定基础。 3. 需求分析阶段的任务 （1）处理对象： 系统要处理的对象包括：学生基本信息，发卡部门的基本信息，财务部门的基本信息，校园卡的基本信息，食堂消费的基本信息，各个对象包括信息如下所示（详细的数据见于数据字典） 学生