【导与练】2014-2015学年数学必修五(人教版A版)同步作业 第一章 解三角形 1.1.2 余弦定理.docVIP

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  • 2016-06-04 发布于河北
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【导与练】2014-2015学年数学必修五(人教版A版)同步作业 第一章 解三角形 1.1.2 余弦定理.doc

【导与练】2014-2015学年数学必修五(人教版A版)同步作业 第一章 解三角形 1.1.2 余弦定理.doc

1.1.2 余弦定理 【选题明细表】 知识点、方法 题号 余弦定理的简单应用 3、6 利用余弦定理解三角形 1、8 利用余弦定理判断三角形的形状 2、9 综合应用问题 4、5、7、10、11、12、13 基础达标 1.(2014济南西城高二期末)在△ABC中,a2-c2+b2=ab,则C等于( A ) (A)30° (B)45° (C)60° (D)120° 解析:cos C===,∴C=30°.故选A. 2.在△ABC中,若sin2A+sin2Bsin2C,则△ABC的形状是( A ) (A)钝角三角形 (B)直角三角形 (C)锐角三角形 (D)不能确定 解析:由正弦定理及sin2A+sin2Bsin2C, 可知a2+b2c2,在△ABC中,cos C=0, 所以C为钝角,三角形为钝角三角形.故选A. 3.在△ABC中,a=4,b=4,C=30°,则c2等于( A ) (A)32-16 (B)32+16 (C)16 (D)48 解析:由余弦定理得 c2=a2+b2-2abcos C=42+42-2×4×4×=32-16. 4.(2014新余高二期末)在△ABC中,AB=3,AC=2,BC=,则·等于( D ) (A)- (B)- (C) (D) 解析:cos A==, ∴·=||||·cos A=3×2×=.故选D. 5.(2014莱州高二期末)在△ABC

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